關于氣體的內能，下列說法正確的是________。
A．質量和溫度都相同的氣體，內能一定相同
B．氣體溫度不變，整體運動速度越大，其內能越大
C．氣體被壓縮時，內能可能不變
D．一定量的某種理想氣體的內能只與溫度有關
E．一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內能一定增加
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧省大連市高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
K－介子衰變的方程為其中K－介子和π－介子帶負的基本電荷，π0介子不帶電。一個K－介子沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場中，其軌跡為圓弧AP，衰變后產生的π－介子的軌跡為圓弧PB，兩軌跡在P點相切，它們的半徑RK－與Rπ－之比為2：1，π0介子的軌跡未畫出。由此可知π－的動量大小與π0的動量大小之比為
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：6
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三11月月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示，由A、B兩平行板構成的電容器，電容為C，原來不帶電。電容器的A板接地，并且中心有一個小孔，通過這個小孔向電容器中射入電子，射入的方向垂直于極板，射入的速度為v0如果電子的發射是一個一個單獨進行的，即第一個電子到達B板后再射第二個電子，并且所有和B板相碰的電子都留在B板上。隨著電子的射入，兩極板間的電勢差逐漸增加，直至達到一個穩定值。已知電子的質量為m、電量為e，電子所受的重力可忽略不計，A、B兩板的距離為L。
（1）有n個電子到達B板上，這時兩板間電場的場強E多大？
（2）最多能有多少個電子和B板相碰？
（3）到達B板的第1個電子在兩板間運動的時間和最后一個電子在兩板間運動的時間相差多少？
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證系統機械能守恒定律。在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連．
①實驗時要調整氣墊導軌水平．不掛鉤碼和細線，接通氣源，釋放滑塊，如果滑塊 ，則表示氣墊導軌已調整至水平狀態．
②不掛鉤碼和細線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運動的過程中，發現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間．實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是（ ）
A．調節P使軌道左端升高一些 |
B．調節Q使軌道右端降低一些 |
C．遮光條的寬度應適當大一些 |
D．滑塊的質量增大一些 |
E．氣源的供氣量增大一些
③實驗時，測出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質量M，鉤碼質量m．由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2，則系統機械能守恒成立的表達式是 ．
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一物體在光滑的水平桌面上運動，在相互垂直的x方向和y方向上的分運動速度隨時間變化的規律如圖所示．關于物體的運動，下列說法正確的是（ ）
A. 物體做速度逐漸增大的曲線運動
B. 物體運動的加速度先減小后增大
C. 物體運動的初速度大小是50m/s
D. 物體運動的初速度大小是10m/s
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省校高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
兩輛汽車在一條東西方向的平直公路上行駛，以向東為正方 向，兩輛汽車的v-t圖象如圖所示。由圖可知
A. 兩輛汽車都向東行駛
B. 乙車做勻減速直線運動
C. 6s時甲車的速度大于乙車
D. 0~7s內甲車的位移大于乙車
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省校高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
質量為m的木塊靜止在光滑的水平面上，從t=0開始，將一個大小為F的水平恒力作用在木塊上，在t=t1時刻力F的功率是：
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
已知均勻帶電球體在球的外部產生的電場與一個位于球心的、電荷量相等的點電荷產生的電場相同．如圖所示，半徑為R的球體上均勻分布著電荷量為Q的電荷，在過球心O的直線上有A、B兩個點，O和B、B和A間的距離均為R．現以OB為直徑在球內挖一球形空腔，若靜電力常量為k，球的體積公式為V=
πr3，則A點處場強的大小為：（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一段長方體形導電材料，左右兩端面的邊長都為a和b，內有帶電量為q的某種自由運動電荷。導電材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強磁場中，內部磁感應強度大小為B。 當通以從左到右的穩恒電流I時，測得導電材料上、下表面之間的電壓為U，且上表面的電勢比下表面的低。由此可得該導電材料單位體積內自由運動電荷數及自由運動電荷的正負分別為 （ ）
A．
，負 B．
，正
C．
，負 D．
，正
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