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14．對運動的合成與分解，下列理解正確的是（　�。�
A．是為了把復雜的運動轉(zhuǎn)化為簡單的或已知的運動
B．運動的分解就是把一個運動分為前后兩個階段完成
C．運動的分解就是把一個物體的運動看成是兩個物體的運動
D．運動的合成就是把兩個分運動看成一個合運動

分析 根據(jù)合運動與分運動的關系等效替代，并結(jié)合平行四邊形定則，可知合速度、合位移與分速度、分位移的大小關系．

解答 解：A、是為了把復雜的運動轉(zhuǎn)化為簡單的或已知的運動．故A正確．
BC、根據(jù)運動的合成與分解法則可知，運動的分解就是把一個運動分成同時完成兩個分運動．故BC錯誤．
D、運動的合成，把兩個分運動看成一個合運動，且合運動和分運動的效果是等效的．故D正確．
故選：AD．

點評 解決本題的關鍵知道合速度與分速度的大小關系，以及會根據(jù)平行四邊形定則判斷合速度與分速度的大小關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．無線電測向運動又被稱“獵狐”，即在野外設置的隱蔽電臺發(fā)射無線電信號，隊員要通過手中的測向儀接收信號，迅速而準確地找到電臺．在某次演習中，指揮部通過現(xiàn)代通信設備，在熒屏上實況觀察甲乙兩隊員的行進路線，如圖所示，兩隊員同時同地出發(fā)，最后同時“獵狐”于A點，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩隊員行進的路程s甲=s乙B．兩隊員的平均速度v甲=v乙
C．y-x圖象表示的是速度-時間圖象D．y-x圖象表示的是位移-時間圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下面關于物理學史和物理學方法，不正確的是（　�。�
A．伽利略通過理想實驗，指出在水平面上運動的物體，若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去
B．伽利略研究銅球在較小傾角斜面上的運動，發(fā)現(xiàn)銅球做勻加速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角 的增大而增大，他對大傾角斜面進行合理的外推，得出自由落體運動是勻加速直線運動
C．應用控制變量法，探究加速度、力和質(zhì)量的關系，可以驗證牛頓第二定律
D．牛頓和庫侖在利用扭秤裝置分別測定萬有引力常量和研究電荷間的相互作用力時，利用了放大法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．物體做勻加速直線運動，加速度為1m/s2，那么（　�。�
A．那么在任意1秒內(nèi)物體的末速度一定比初速度大1m/s
B．那么在任意1秒內(nèi)物體的末速度一定比初速度大1倍
C．物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/s
D．物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．物體做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2（　�。�
A．在任1s時間內(nèi)，物體的末速度一定比初速度大1倍
B．在任1s時間內(nèi)，物體的末速度一定比初速度小2m/s
C．物體在任1s的末速度一定比前1s的初速度大4m/s
D．物體在任1s的初速度一定比前1s的末速度小4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類社會的進步，人類社會的進步又促進了物理學的發(fā)展．下列敘述中正確的是（　�。�
A．電磁感應現(xiàn)象是洛倫茲最先發(fā)現(xiàn)的
B．電動機是利用電磁感應原理將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．楞次最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．2010年11月3日，我國發(fā)射的“嫦娥二號”衛(wèi)星，開始在距月球表面約100km的圓軌道上進行長期的環(huán)月科學探測試驗；2011年11月3日，交會對接成功的“天宮一號”和“神舟八號”連接體，在距地面約343km的圓軌道上開始繞地球運行．已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$，月球半徑約為地球半徑的$\frac{1}{4}$．將“嫦娥二號”和“天宮一神八連接體”在軌道上的運動都看作勻速圓周運動，用T1和T2分別表示“嫦娥二號”和“天宮一神八連接體”在軌道上運行的周期，則$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$的值最接近（可能用到的數(shù)據(jù)：地球的半徑R地=6400km，地球表面的重力加速度g=9.8m/s2）（　�。�
A．$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{\frac{1}{2}}$B．$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{\frac{2}{3}}$C．$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{\frac{3}{2}}$D．$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{24}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，ABCD是一段在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，AB段與水平面成α角，BC段水平，CD段與水平面成β角．現(xiàn)有兩個小球P、Q，質(zhì)量分別為2m和m，用一長為l的輕質(zhì)直桿連接，l小于BC段的長度．將P、Q從AB段由靜止釋放，釋放時Q離水平面BC的高度為H，不考慮兩小球在軌道轉(zhuǎn)折處的能量損失，則（　�。�
A．兩小球在水平軌道上運動的速率均為$\sqrt{\frac{6gH+4glsinα}{3}}$
B．小球P滑上CD軌道的最大高度為H+$\frac{1}{3}$（2sinα-sinβ）
C．PQ從AB段運動到BC段的過程中，輕桿對Q球做功為$\frac{2}{3}$mglsinα
D．PQ完全在水平軌道上向左運動的過程中，輕桿對Q球做功為-$\frac{2}{3}$mglsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中不正確的是（　�。�
A．圖甲是一束復色光進入水珠后傳播的示意圖，其中a束光在水珠中傳播的速度一定大于b束光在水珠中傳播的速度
B．圖乙是一束單色光進入平行玻璃磚后傳播的示意圖，當入射角i逐漸增大到某一值后不再會有光線從bb'面射出
C．圖丙和丁分別是雙縫干涉和薄膜干涉示意圖，反映出光具有波動性
D．圖戊中的M、N是偏振片，P是光屏．當M固定不動緩慢轉(zhuǎn)動N時，光屏P上的光亮度將會發(fā)生變化，此現(xiàn)象表明光波是橫波

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