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【題目】靜止在光滑斜面底端的物體質量為6kg,在恒力F作用下沿斜面向上勻加速運動,經過t時間撤去F。又經過2t時間物體回到斜面底端,此時物體的動能為27J,斜面傾角為θ=30°g10m/s2)則以下判斷正確的是(  )

A.F=48NB.F=54N

C.第一個t時間F做了12J的功D.第一個t時間重力做功-12J的功

【答案】B

【解析】

AB.設撤去F時物體的速度大小為v,物體回到出發點時的速度大小為v′,物體回到斜面底端,此時物體的動能為27J,則此時的速度為

取沿斜面向上方向為正方向,據題分析得知,撤去F2t時間內物體做勻減速直線運動的位移與t時間內勻加速直線運動的位移大小,方向相反,則有

解得

撤去F之前,根據動量定理

撤去F后,根據動量定理

解得

A錯誤B正確;

C.整個過程,重力做功為零,根據動能定理

C錯誤;

D.撤去F之前,根據動能定理得

解得

D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧的一端固定在傾角為θ=37°的光滑斜面底端,另一端連接一質量為2kg的物塊A,系統處于靜止狀態。若在物塊A的上方斜面上緊靠A處輕放一質量為3kg的物塊BAB一起向下運動,經過10cm運動到最低點。已知sin37°=0.6cos37°=0.8,重力加速度g10m/s2,則下列說法正確的是

A. 兩物塊沿斜面向下運動的過程中,AB間的彈力先減小后增大

B. 在物塊B剛放上的瞬間,AB間的彈力大小為7.2N

C. 兩物塊沿斜面向下運動的過程中,重力勢能與彈性勢能之和先減少后增加

D. 兩物塊沿斜面向下運動的過程中,彈簧彈性勢能的最大值為3.0J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】波速均為v=2m/s的甲乙兩列簡諧橫波,甲沿x軸負方向傳播,乙沿x軸正方向傳播,某時刻波的圖象分別如圖甲、乙所示,其中P、Q處的質點均處于波峰,關于這兩列波,下列說法正確的是

A.甲波中的M處質點比P處質點先回到平衡位置

B.從圖示的時刻開始,P處質點與Q處質點同時回到平衡位置

C從圖示的時刻開始,經過1.0s,P質點沿x軸負方向通過的位移為2m

D.從圖示的時刻開始,經過1.0s,M質點沿通過的路程為20cm

E.如果這兩列波相遇不可能形成穩定的干涉圖樣

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某空間區域的豎直平面內存在電場,其中豎直的一條電場線如圖甲所示,一個質量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動.以O為坐標原點,取豎直向下為x軸的正方向,小球的機械能E與位移x的關系如圖乙所示,則(不考慮空氣阻力)(  )

A. 電場強度大小恒定,方向沿x軸負方向

B. Ox1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大

C. Ox1的過程中,相等的位移內,小球克服電場力做的功越來越大

D. 到達x1位置時,小球速度的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用螺旋測微器對小球的直徑進行測量,螺旋測微器的結構如甲圖所示。該同學在檢查儀器時發現,由于該螺旋測微器的不恰當使用,使得當轉動旋鈕A使微測螺桿B旋至與砧臺C靠緊時,此時螺旋測微器的讀數應該為0.000mm,但該儀器的狀態卻如圖甲中所示(圖中所示效果略有夸大),這說明使用該螺旋測微器進行測量時,每次讀數都會產生_______mm的誤差,該同學仍然使用這個螺旋測微器進行測量。在進行了正確的操作后,螺旋測微器的狀態如圖乙所示,則該小球的直徑的正確測量值應為___________mm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,小燈泡的額定電壓為3.0V,額定電流為0.3A。按圖甲連接好電路后,檢查所有器件都完好,電壓表和電流表調零,經檢查各部分接觸良好,閉合開關后,反復調節滑動變阻器,小燈泡亮度發生變化,但電壓表和電流表示數不能調到零,則斷路的導線為__________(填導線編號);根據實驗數據,小明做出了I-U圖線,他還試著做了P-U2圖線,如圖所示,下列圖線符合實際情況的是__________

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個半徑為R的光滑圓軌道,現給小球一個初速度,使小球在豎直面內做圓周運動,則關于小球在過最高點的速度,下列敘述中正確的是(  )

A.的極小值為

B.等于時,軌道對球的彈力為零

C.值逐漸增大時,軌道對小球的彈力也逐漸增大

D.值逐漸減小時,軌道對小球的彈力也逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個人站立在商店的自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯向上加速,如圖所示,則

A. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

B. 人只受重力和踏板的支持力的作用

C. 踏板對人的支持力做的功等于人的機械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空間中存在垂直紙面向里,場強為B的勻強磁場。其邊界ABCD的寬度為d,在左邊界的Q點處有一質量為m,帶電量為-q的帶電粒子沿與左邊界成的方向射入磁場,粒子重力不計。求;

(1)帶電粒子能從CD邊界飛出的速度條件;

(2)若帶電粒子能垂直CD邊界飛出磁場,穿過小孔進入如圖所示的勻強電場中減速至零且不碰到負極板,則極板間電壓及整個過程中粒子在磁場中運動的總時間。

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