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【題目】利用如圖所示電路測量一量程為300 mV的電壓表的內阻Rv約為300Ω 某同學的實驗步驟如下:

①按電路圖正確連接好電路,把滑動變阻器R的滑片P滑到a端,閉合電鍵S2,并將電阻箱R0的阻值調到較大;

②閉合電鍵S1,調節滑動變阻器滑片的位置,使電壓表的指針指到滿刻度;

③保持電鍵S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變,斷開電鍵S2,調整電阻箱R0的阻值大小,使電壓表的指針指到滿刻度的三分之一;讀出此時電阻箱R0=596Ω的阻值,則電壓表內電阻RV=_____________Ω。

實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱最大阻值999、電池電動勢約15V,內阻可忽略不計、導線和電鍵之外,還有如下可供選擇的實驗器材:

A滑動變阻器:最大阻值200Ω

B滑動變阻器:最大值阻10Ω

C定值電阻:阻值約20Ω

D定值電阻:阻值約200

根據以上設計的實驗方法,回答下列問題。

①為了使測量比較精確,從可供選擇的實驗器材中,滑動變阻器R應選用___________,定值電阻R' 應選用______________填寫可供選擇實驗器材前面的序號

②對于上述的測量方法,從實驗原理分析可知,在測量操作無誤的情況下,實際測出的電壓表內阻的測量值R測___________真實值RV 填“大于”、“小于”或“等于”,這誤差屬于____________誤差填”偶然”或者”系統”且在其他條件不變的情況下,若RV越大,其測量值R的誤差就越____________填“大”或“小”

【答案】RV=298Ω ①B, C ②大于,系統,小

【解析】

試題分析:1由實驗原理可知,電壓表內阻與電阻箱的阻值的一半,故電壓表內阻為298Ω;

①該實驗中,滑動變阻器采用了分壓接法,為方便實驗操作,要選擇最大阻值較小的滑動變阻器,即選擇B;定值電阻起保護作用,因電源電動勢為15V,若保護電阻太大,則實驗無法實現,故定值電阻應選用C;

②從實驗原理分析可知,當再斷開開關S2,調整電阻箱R0的阻值,當電壓表為原來的三分之一時,閉合電路的干路電流將減小,故內電壓降低,路端電壓升高,從而使得滑動變阻器并聯部分兩端電壓變大,即使電壓表示數為一半,而電阻箱R0的電壓超過電壓表電壓,導致所測電阻也偏大,所以測量電阻大于真實電阻;本誤差是由實驗原理造成的,屬于系統誤差;且在其他條件不變的情況下,若RV越大,滑動變阻器并聯部分兩端電壓變化越小,其測量值R的誤差就越小。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長傳送帶與水平方向的傾角為,物塊通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊相連,的質量為,開始時,及傳送帶均靜止且不受傳送帶摩擦力作用,現讓傳送帶逆時針勻速轉動,則在上升高度(未與滑輪相碰)過程中(  )

A. 物塊重力勢能減少

B. 摩擦力對做的功大于機械能的增加

C. 摩擦力對做的功小于物塊動能增加之和

D. 任意時刻,重力對做功的瞬時功率大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】易混易錯辨題組:平拋運動實驗最多考察的是有關初速度的計算,一般是利用水平方向的勻速運動規律x=vt求解,請完成以下小題,然后回答問題

(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:

A.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平。

B.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;

C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。

D.測出曲線上某點的坐標xh,可以算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。則初速度的求解表達式為v0 =__________

(2)如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的abcd所示,則a______(填“是”或者“否”)為拋出點,小球平拋的初速度的計算式為vo=___(用lg表示)。

(3)如何辨別a點是否為拋出點________,并確定拋出點距a點的豎直高度(用l表示)_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m=05kg、長L=1m的通電導體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°的光滑絕緣框架上,磁場方向垂直于框架向下磁場范圍足夠大,右側回路電源電動勢E=8V,內電阻,額定功率為8W、額定電壓為4V的電動機正常工作,

A回路總電流為

B電動機的額定電流為

C磁感應強度的大小為

D磁感應強度的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示。兩根相互平行的長直導線過紙上的MN兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反的電流.aObMN的連線上,OMN的中點,cd位于MN的中垂線上,且abcdO點的距離均相等.關于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是( )

A. O點處的磁感應強度為零

B. ab兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反

C. cd兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同

D. ac兩點處磁感應強度的方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個可自由移動的點電荷分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶正電荷量Q1,B處電荷帶負電荷量Q2,且Q2=4Q1,另取一個可自由移動的點電荷Q3,放在AB直線上,欲使整個系統處于平衡狀態,則

AQ3為負電荷,且放于A左方

BQ3為負電荷,且放于B右方

CQ3為正電荷,且放于A、B之間

DQ3為正電荷,且放于B右方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩氣缸AB粗細均勻,等高且內壁光滑,其下部由體積可忽略的細管連通;A的直徑為B的2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導熱外,其余部分均絕熱。兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮氣,活塞a上方充有氧氣;當大氣壓為P0,外界和氣缸內氣體溫度均為7℃且平衡時,活塞a離氣缸頂的距離是氣缸高度的,活塞b在氣缸的正中央。

現通過電阻絲緩慢加熱氮氣,當活塞b升至頂部時,求氮氣的溫度;

繼續緩慢加熱,使活塞a上升,當活塞a上升的距離是氣缸高度的時,求氧氣的壓強。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,能量的單位是( )
A.焦耳(J)
B.瓦特(W)
C.千克(kg)
D.牛頓(N)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為豎直平面內的絕緣軌道,AB部分是半徑為R的光滑半圓軌道,BC部分水平,整個軌道處于水平向左的勻強電場中,有一質量為m、帶電量為q的小滑塊,它與BC間的動摩擦因數為μ,已知重力加速度為g,場強大小為 ,求:

1)要使小滑塊能運動到A點,滑塊應在BC軌道上離B至少多遠處靜止釋放;

2)在上述情況中,小滑塊速度最大時對軌道的壓力.

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