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【題目】圖甲為小型旋轉電樞式交流發電機的原理圖,其矩形線圈在磁感應強度為B的勻強磁場中,繞垂直于磁場方向的固定軸沿水平方向)勻速轉動,線圈的兩端經集流環和電刷與電阻R=10Ω連接,與電阻R并聯的交流電壓表為理想電壓表,示數是10 V。圖乙是矩形線圈中磁通量隨時間t變化的圖象。則

A.此交流發電機的電動勢平均值為10V

B.t=0.02 s時R兩端的電壓瞬時值為零

C.R兩端的電壓u隨時間t變化的規律是u=10 cosl00πtV

D.當ab邊速度方向向上時,它所受安培力的方向也向上

【答案】C

【解析】矩形線圈為電源,若垂直于磁場的轉軸勻速轉動,產生正弦交流電,外電阻R=10Ω,電壓表示數10V,說明。根據乙圖時磁通量等于0可判斷電動勢最大,所以電動勢隨時間變化的規律為,選項C對。帶入電動勢的表達式,此刻,選項B錯。根據楞次定律,感應電流總是阻礙線圈的轉動,所以當ab邊速度方向向上時,它所受安培力的方向向下,選項D錯。電動勢平均值為磁通量和時間的比值,而該比值最大為,所以平均值一定比小,選項A錯。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為探究物體的加速度與質量和受力的關系的實驗裝置。沙和沙桶的質量為m,小車和砝碼的質量為M。實驗中將沙和沙桶的重力作為細線對小車的拉力。

1)實驗前,在進行平衡摩擦力的操作時,下列注意事項正確的是

A.應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器

B.必須讓小車連接沙桶

C.紙帶和沙桶都應連接

D.紙帶和沙桶都不能連接

2)現保持沙和沙桶的總質量m不變,改變小車和砝碼的總質量M,探究加速度和質量的關系。如圖是某次實驗中打出的一條紙帶,交變電流的頻率為50Hz,每隔4個點選一個計數點,則小車的加速度為____m/s2(保留兩位有效數字)。通過實驗得到多組加速度a、質量M的數據,為了方便準確地研究二者關系,一般選用縱坐標為加速度a,則橫坐標為__ __(填M)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2009 2 11 日,俄羅斯的宇宙-2251”衛星和美國的-33”衛星在西伯利亞上空約805km處發生碰撞。這是歷史上首次發生的完整在軌衛星碰撞事件。碰撞過程中產生的大碎片可能會影響太空環境。假定有甲、乙兩塊碎片,繞地球運動的軌道都是圓,甲的運行速率比乙的大,則下列說法中正確的是( )

A. 甲的運行周期一定比乙的長

B. 甲距地面的高度一定比乙的高

C. 甲的向心力一定比乙的小

D. 甲的加速度一定比乙的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B,再變化到狀態C,其狀態變化過程的pV圖象如圖3所示.已知該氣體在狀態A時的溫度為27 ℃,則:

(1)該氣體在狀態BC時的溫度分別為多少℃

(2)該氣體從狀態A到狀態C的過程中內能的變化量是多大?

(3)該氣體從狀態A到狀態C的過程中是吸熱,還是放熱?傳遞的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極板間的電勢差的增大而增大,現保持電容器的電量不變,且電容器N板位置不動,下列說法中正確的是

A、將M板向左平移,則靜電計指針張角增大

B、將M板向右平移,則靜電計指針張角增大

C、將M板豎直向下平移,則靜電計指針張角減小

D、將M板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一個匝數n=100的圓形線圈,面積S1=04m2,電阻r=1Ω。在線圈中存在面積S2=03m2、垂直線圈平面指向紙外的勻強磁場區域,磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖2所示。將其兩端a、b與一個R=2Ω的電阻相連接,b端接地。試分析求解:

1圓形線圈中產生的感應電動勢E;

2電阻R消耗的電功率;

3a端的電勢φa

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。

1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1

2)在釘子上分別套上2條、3條、4……同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復步驟(1),小物塊落點分別記為M2M3M4

3)測量相關數據,進行數據處理。

如果要求出小物塊從桌面拋出時的動能,需要測量下

列物理量中的__________(填正確答案標號,已知)。

A.小物塊的質量m

B.橡皮筋的原長x

C.橡皮筋的伸長量Δx

D.桌面到地面的高度h

E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L

將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1W2W3……,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1L2L3……。若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、 為橫坐標作圖,才能得到一條直線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力。

(1)為了保證實驗結果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是______

A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

B.實驗操作時要先放小車,后接通電源

C.在利用紙帶進行數據處理時,所選的兩個研究點離得越近越好

D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量

(2)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有______________________________

(3)如圖為實驗中打出的一條紙帶,現選取紙帶中的AB兩點來探究“動能定理”。已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g。圖中已經標明了要測量的物理量,另外,小車的質量為M,砂和砂桶的總質量為m。請你把要探究的結果用題中給出的字母表達出來________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R的光滑半圓軌道,在離B距離為x的A點,用水平恒力將質量為m的質點從靜止開始推到B處后撤去恒力,質點沿半圓軌道運動到C處后又正好落回A點:

(1)求推力對小球所做的功.

(2)x取何值時,完成上述運動所做的功最少?最小功為多少.

(3)x取何值時,完成上述運動用力最小?最小力為多少.

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