如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都為μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪軸上的摩擦不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運(yùn)動，則F的大小為
| A．4μmg | B．3μmg | C．2μmg | D．μmg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
學(xué)習(xí)物理，其實(shí)更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下有關(guān)電學(xué)的研究符合事實(shí)的是（ ）
| A．歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律 |
| B．庫侖借助扭秤裝置總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律 |
| C．安培通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值 |
| D．法拉第提出電荷周圍有電場，并用簡潔方法描述了電場──電場線 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）
| A．卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量 |
| B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律 |
| C．牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
| D．法拉第對牛頓第二定律的建立做出了貢獻(xiàn) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
針對伽利略對自由落體運(yùn)動的研究內(nèi)容及過程，有以下敘述：
①伽利略后來借助數(shù)學(xué)知識發(fā)現(xiàn)，如果速度與位移成正比，將會推導(dǎo)出復(fù)雜的結(jié)論；
②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯誤的；
③伽利略做了大膽的猜想：落體運(yùn)動應(yīng)該是一種簡單的運(yùn)動，落體的速度與時(shí)間或位移成正比；
④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的實(shí)驗(yàn)測定，得出只要傾角一定，銅球的加速度不變，他進(jìn)一步設(shè)想當(dāng)傾角為90°時(shí)，運(yùn)動變?yōu)樽杂陕潴w，其性質(zhì)不變，且所有物體下落的加速度都一樣，到此人類終于認(rèn)識到自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動了。
根據(jù)伽利略研究的真實(shí)過程，請你做出科學(xué)合理的排序，你認(rèn)為正確的是
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．②①③④ | D．②③①④ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略科學(xué)思想方法的核心是（ ）
| A．邏輯推理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合 |
| B．猜想和假設(shè)相結(jié)合 |
| C．理想模型 |
| D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下列幾個實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（ ）
| A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)代替物體，即質(zhì)點(diǎn) |
| B．在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功 |
| C．一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同，這個力叫做那幾個力的合力 |
| D．在探究加速度與力和質(zhì)量之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略在自由落體運(yùn)動的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是( )
| A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來 |
| B．把提出問題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來 |
| C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來 |
| D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽俐略對運(yùn)動的研究，不僅確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，或者說給出了科學(xué)研究過程的基本要素．關(guān)于這些要素的排列順序應(yīng)該是
A．提出假設(shè) 對現(xiàn)象的觀察運(yùn)用邏輯得出推論用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論對假說進(jìn)行修正和推廣 |
| B．對現(xiàn)象的觀察提出假設(shè)運(yùn)用邏輯得出推論用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論對假說進(jìn)行修正和推廣 |
| C．提出假設(shè)對現(xiàn)象的觀察對假說進(jìn)行修正和推廣運(yùn)用邏輯得出推論用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論 |
| D．對現(xiàn)象的觀察提出假設(shè)運(yùn)用邏輯得出推論對假說進(jìn)行修正和推廣用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論 |
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；對物體Q：
；聯(lián)立可求得：F= 4μmg.選項(xiàng)A正確。