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如圖甲所示,在水平桌面上放一個重GA =20 N的木塊A,已知木塊與桌面間的動摩擦因數μA=0.4,那么:
(1)使木塊A沿桌面做勻速直線運動的水平拉力F為多大?
(2)如果再在木塊A上加一塊重GB =10 N的木塊B,如圖乙所示,已知B與A之間的動摩擦因數為μB=0.2,那么當A、B兩木塊一起沿桌面勻速運動時,所需的水平拉力F'為多大?

解:(1)木塊A對桌面的壓力大小等于A所受的重力,使木塊A做勻速直線運動的拉力等于木塊A所受的摩擦力,即F= FfAFNAGA =0.4×20 N =8 N.
(2)加上木塊B后,A與桌面間的壓力大小等于A、B兩者所受重力之和,兩木塊一起勻速運動,可以看做一個整體,使這一整體做勻速直線運動的拉力等于這個整體所受的摩擦力,即 F'=Ff'AFN'=μA(GA+ GB)=0.4×(20+10)N =12N.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗:如圖甲所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連.
(1)調節沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質量為m,以及貼紙木塊A的質量M,則兩紙間的動摩擦因數μ=
m
M
m
M

(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,木塊A能夠保持靜止.若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數為F1,則兩紙間的動摩擦因數μ=
F1
Mg
F1
Mg
;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數為F2
=
=
F1(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(6分)為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗:如圖甲所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連.

(1)調節沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質量為m以及貼紙木塊A的質量M,則兩紙間的動摩擦因數μ=            
(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,質量為M的木塊A能夠保持靜止.若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數為F1,則兩紙間的動摩擦因數μ=         ;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數為F2,則有F2       F1(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年甘肅省高三第四次檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗:如圖甲所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連.

(1)調節沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質量為m以及貼紙木塊A的質量M,則兩紙間的動摩擦因數μ=            

(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,質量為M的木塊A能夠保持靜止.若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數為F1,則兩紙間的動摩擦因數μ=          ;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數為F2,則有F2       F1(填“>”、“=”或“<”).

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年山東師大附中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗:如圖甲所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連.
(1)調節沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質量為m,以及貼紙木塊A的質量M,則兩紙間的動摩擦因數μ=______;
(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,木塊A能夠保持靜止.若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數為F1,則兩紙間的動摩擦因數μ=______;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數為F2______F1(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣西桂林十八中高三(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了測量兩張紙之間的動摩擦因數,某同學設計了一個實驗:如圖甲所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連.
(1)調節沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質量為m,以及貼紙木塊A的質量M,則兩紙間的動摩擦因數μ=______;
(2)在實際操作中,發現要保證木塊A做勻速運動比較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,木塊A能夠保持靜止.若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數為F1,則兩紙間的動摩擦因數μ=______;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數為F2______F1(填“>”、“=”或“<”).

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