右圖是自行車傳動(dòng)機(jī)的示意圖，其中Ⅰ是大齒輪，Ⅱ是小齒輪，Ⅲ是后輪。
⑴假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為
r/s,則大齒輪的角速度是___rad/s；
⑵要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測(cè) 量大齒輪Ⅰ的半徑
，小齒輪Ⅱ的半徑
外，還需要測(cè)量的物理量是___；
⑶用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：__。
小學(xué)教材完全解讀系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
右圖是自行車傳動(dòng)機(jī)的示意圖，其中Ⅰ是大齒輪，Ⅱ是小齒輪，Ⅲ是后輪。
⑴假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為
r/s,則大齒輪的角速度是___rad/s；
⑵要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測(cè)量大齒輪Ⅰ的半徑
，小齒輪Ⅱ的半徑
外，還需要測(cè)量的物理量是___
⑶用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：__。
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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三3月雙周練習(xí)（二）物理試題（帶解析） 題型：填空題
右圖是自行車傳動(dòng)機(jī)的示意圖，其中Ⅰ是大齒輪，Ⅱ是小齒輪，Ⅲ是后輪。
⑴假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為
r/s,則大齒輪的角速度是___rad/s；
⑵要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測(cè)量大齒輪Ⅰ的半徑
，小齒輪Ⅱ的半徑
外，還需要測(cè)量的物理量是
⑶用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三3月雙周練習(xí)（二）物理試題（解析版） 題型：填空題
右圖是自行車傳動(dòng)機(jī)的示意圖，其中Ⅰ是大齒輪，Ⅱ是小齒輪，Ⅲ是后輪。
⑴假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為
r/s,則大齒輪的角速度是___rad/s；
⑵要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測(cè)量大齒輪Ⅰ的半徑
，小齒輪Ⅱ的半徑
外，還需要測(cè)量的物理量是___
⑶用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：__。
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科目：高中物理 來源： 題型：
右圖是自行車傳動(dòng)機(jī)的示意圖，其中Ⅰ是大齒輪，Ⅱ
是小齒輪，Ⅲ是后輪。
⑴假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為
r/s,則大齒輪的角速度是__▲_rad/s；
⑵要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測(cè)量
大齒輪Ⅰ的半徑
，小齒輪Ⅱ的半徑
外，還需要測(cè)量的物理量是__▲_
；
⑶用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：_▲_。
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科目：高中物理 來源：宿遷市2010年高三年級(jí)模擬試卷（三） 題型：填空題
右圖是自行車傳動(dòng)機(jī)的示意圖，其中Ⅰ是大齒輪，Ⅱ
是小齒輪，Ⅲ是后輪。
⑴假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為
r/s,則大齒輪的角速度是__▲_rad/s；
⑵要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測(cè)量
大齒輪Ⅰ的半徑
，小齒輪Ⅱ的半徑
外，還需要測(cè)量的物理量是__▲_
；
⑶用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：_▲_。
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⑵后輪的半徑
⑶
