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(1)為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗,有下列器材可供選擇:
A.鐵架臺  B.打點計時器  C.復寫紙  D.紙帶  E.低壓交流電源  F.天平  G.秒表  H.導線  I.電鍵  K.米尺  J.重錘
上述器材不必要的是
F、G
F、G
(只填字母代號).
(2)質量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點如圖所示,O為第一個點,A、B、C為相鄰的點,相鄰計數點的時間間隔為0.02s,長度單位是cm,取g=9.8m/s2,求:

a.打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=
0.97
0.97
m/s(保留兩位有效數字);
b.從點O到打下計數點B的過程中,物體重力勢能的減少量△Ep=
0.48
0.48
J,動能的增加量△Ek=
0.47
0.47
J(保留兩位有效數字).
分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項.
根據重力勢能變化量△EP=mgh,確定高度h求解.由勻變速直線運動的推論求出D點速度,再求動能的增加量為△Ek
解答:解:(1)在該實驗中,通過打點計時器來記錄物體運動時間,不需要秒表,
由于驗證機械能公式中可以把物體質量約掉,因此不需要天平,
上述器材不必要的是F、G  
(2)由勻變速直線運動的推論vB=
xAC
tAC
=0.97m/s
從起點O到打下點B的過程中,重力勢能的減少量△EP=mgh=0.48J
重錘動能的增加量△Ek=
1
2
m
v
2
B
=0.47J
故答案為:(1)F、G  (2)0.97   0.48   0.47
點評:本題考查了驗證機械能守恒定律中的數據處理方法,注意物理基本規律尤其是勻變速直線運動規律在實驗中的應用.
正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發進行分析所需實驗器材、所測數據、誤差分析等,會起到事半功倍的效果.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?河東區二模)(1)發光二極管是電視遙控器上一種必要的電子元件,在電路中的符號為 ,只有電流從所標“+”號的一端輸入,從所標“-”號的一端流出時,它才可能發光.廠家提供的某種發光二極管的U-I圖線如圖1所示.
(a)若使用電動勢12V,內阻可以忽略不計的電源供電,且二極管正常工作時,(工作電壓為2.0V,可看作純電阻)則需要在電源和二極管組成的電路中
串聯
串聯
(填寫“串聯”或“并聯”)上阻值為
500
500
Ω的電阻.
(b)二極管允許的最大電流為56mA,選用下列器材可驗證這種元件的曲線與廠家提供的數據是否一致:
A.1.5V的干電池兩節
B.0~50Ω的滑動變阻器一個
C.量程15V,內阻50kΩ的電壓表一只
D.量程3V,內阻20kΩ的電壓表一只
E.量程3mA,內阻0.01Ω的電流表一只
F.量程100mA,內阻5Ω的電流表一只
G.待測發光二極管一只
H.導線、開關等
為準確、方便地進行測量,電壓表應選用
D
D
,電流表應選用
F
F
(填寫字母符號)
(c)在方框內(圖2)畫出電路圖
(2)在用示波器觀察正弦波的實驗中,圖3為所用示波器面板示意圖,屏上顯示的一條亮度很低,線條較粗且模糊不清的波形.
(a)若要增大顯示波形的亮度應調節(只寫旋紐旁的數字,以下同)
1
1
旋紐.
(b)若要將波形調至屏中央,應調節
6
6
9
9
旋紐.
(c)若波形水平方向太長,部分圖象已到屏幕外邊,應調節
8
8
旋紐,使圖象都在屏幕內.
(d)若想觀察本機內提供的按正弦規律變化的電壓圖象,應把
12
12
旋紐置于
第一(10Hz)
第一(10Hz)
擋,同時把
10
10
旋紐置于
第一
第一
擋,調節
11
11
旋紐使屏上出現完整、穩定的正弦曲線.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省杭州二中高一下學期期中考試物理理科試卷(帶解析) 題型:實驗題

科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時,發現可以利用古代拋石機的模型來驗證機械能守恒定律,其原理如圖所示.圖中O為轉軸,A球固定于桿上且質量為mAB球放在勺形槽內且質量為mB.由靜止釋放輕桿后,可以逆時針轉動,輕桿轉到豎直位置時,B球被水平拋出.

(1)要驗證機械能守恒定律,首先需要測量mAmB及兩球距O點的距離LALB,除此之外還需要測量的物理量有________.
A.A球從釋放運動到最低點的時間t
B.O離地面的高度h
C.B球落地點與O的水平距離x
D.釋放輕桿時A球的高度h0
(2)下列減小實驗誤差的措施中,可行的有________.
A.開始釋放時,讓輕桿水平
B.支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上
C.桿的硬度盡量高
D.在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量x
E.盡量減小轉軸O處的摩擦力
F.盡量減小B球的質量
(3)在輕桿從水平狀態無初速釋放的前提下,結合上述測定的物理量,可求系統重力勢能減少量為________,動能增加量為________,正常情況下會出現前者________(填“大于”或“小于”)后者.

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一下學期期中考試物理理科試卷(解析版) 題型:實驗題

科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時,發現可以利用古代拋石機的模型來驗證機械能守恒定律,其原理如圖所示.圖中O為轉軸,A球固定于桿上且質量為mAB球放在勺形槽內且質量為mB.由靜止釋放輕桿后,可以逆時針轉動,輕桿轉到豎直位置時,B球被水平拋出.

(1)要驗證機械能守恒定律,首先需要測量mAmB及兩球距O點的距離LALB,除此之外還需要測量的物理量有________.

A.A球從釋放運動到最低點的時間t

B.O離地面的高度h

C.B球落地點與O的水平距離x

D.釋放輕桿時A球的高度h0

(2)下列減小實驗誤差的措施中,可行的有________.

A.開始釋放時,讓輕桿水平

B.支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上

C.桿的硬度盡量高

D.在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量x

E.盡量減小轉軸O處的摩擦力

F.盡量減小B球的質量

(3)在輕桿從水平狀態無初速釋放的前提下,結合上述測定的物理量,可求系統重力勢能減少量為________,動能增加量為________,正常情況下會出現前者________(填“大于”或“小于”)后者.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解