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某學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連。滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的Δt1 　 Δt2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平。

②用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d = 　　mm。

③滑塊P用細線跨過氣墊導軌的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗證滑塊和鉤碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出 　　　　　 和 　　　　　（寫出物理量的名稱及符號）。

④若上述物理量間滿足關系式　 　　　　　　　　　　　，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統機械能守恒。


①  Δt1=Δt2    (2分)

②  8.474（在8.473～8.475之間均算對）（2分）

③  滑塊質量M    兩光電門間距離L（每空2分）

④  （2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?淮安三模）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的△t1
=
=
△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平．
（2）用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d=
8.474
8.474
mm．
（3）滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出
滑塊質量M
滑塊質量M
和
兩光電門間距離L
兩光電門間距離L
（寫出物理量的名稱及符號）．
（4）若上述物理量間滿足關系式
mgL=
1
2
（m+M）（
d
△t2
）2-
1
2
（m+M）（
d
△t1
）2
mgL=
1
2
（m+M）（
d
△t2
）2-
1
2
（m+M）（
d
△t1
）2
，則表明在上述過程中，滑塊和砝碼組成的系統機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示，在水平放置的光滑金屬板中點的正上方有一帶正電的點電荷Q，一表面絕緣帶正電的金屬小球（可視為質點，且不影響原電場）以速度v0在金屬板上自左端向右端運動，小球做
勻速直線
勻速直線
運動；受到的電場力做的功為
0
0
．

（2）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖2甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖2乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．
①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖2乙中的△t1
=
=
△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平．
②滑塊P用細線跨過定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖2甲所示位置釋放，通過計算機得到如圖2乙所示圖象，若△t1、△t2、d和m已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出的物理量是
滑塊的質量
滑塊的質量
和
兩光電傳感器間距離
兩光電傳感器間距離
．
（3）某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化，為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值．某同學設計了如圖3所示的電路．其中A為量程為1mA、內阻忽略不計的電流表，E為電源，R1為滑動變阻器，RB為電阻箱，S為單刀雙擲開關．
①完成下面實驗步驟中的填空：
a．調節溫度，使得Rr的溫度達到T1，
b．將S撥向接點l，調節
滑動變阻器
滑動變阻器
，使電流表的指針偏轉到適當位置，記下此時電流表的讀數I；
c．將S撥向接點2，調節
電阻箱
電阻箱
，使
電流表示數為I
電流表示數為I
，記下此時電阻箱的讀數R0；
d．則當溫度為T1時，電阻Rr=
R0
R0
：
e．改變Rr的溫度，在每一溫度下重復步驟②③④，即可測得電阻溫度隨溫度變化的規律．
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如4圖甲所示．若把該電阻與電池（電動勢E=1.5V，內阻不計）、電流表（量程為5mA、內阻Rg=100Ω）、電阻箱R′串聯起來，連成如圖4乙所示的電路，用該電阻作測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”．
a．電流刻度較大處對應的溫度刻度
較小
較小
；（填“較大”或“較小”）
b．若電阻箱取值阻值R'=50Ω，則電流表5mA處對應的溫度數值為
50
50
℃．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?黃岡一模）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的△
t
 
1
=
=
．（填“＞”“=”或“＜”）△
t
 
2
時，說明氣墊導軌已經水平．
（2）滑塊P用細線跨過定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到U-t圖象如圖乙所示，若△
t
 
1
、△
t
 
2
、d和m已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出的物理量是
滑塊質量
滑塊質量
和
兩光電傳感器間距離
兩光電傳感器間距離
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網（1）為測定一節干電池的電動勢和內阻，用如圖所示電路．
除干電池、開關、導線外可供使用的實驗器材還有：
A．電流表（量程0.6A3A）
B．電壓表（量程3V15V）
C．滑動變阻器（阻值范圍0～10Ω額定電流2A）
D．滑動變阻器（阻值范圍0～200Ω額定電流1A）
①請你完成下面的選擇：電流表量程選
 
，
電壓表量程選
 
，滑動變阻器選
 
．
（填器材前面的字母代號）
②在圖中用筆畫線代替導線完成實物連線；
精英家教網
（2）某學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．
精英家教網
①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的
△t1
 
△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平．
②用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d=
 
mm．
③滑塊P用細線跨過氣墊導軌的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗證滑塊和鉤碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出
 
和
 
（寫出物理量的名稱及符號）．
④若上述物理量間滿足關系式
 
，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統機械能守恒．

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