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將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上(靠右端)。如圖甲所示,傳感器與計算機相連接,可獲得力隨時間變化的規律。一水平輕質細繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個裝置開始處于靜止狀態。在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細沙,力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示。則:

A.0~2.5s向沙桶里倒入細沙是不均勻的,2.5s后停止倒入細沙
B.0~2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車所受滑動摩擦力不變
C.0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0s小車做勻加速運動
D.0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0 s小車做變加速運動

BD

解析試題分析:物體與小車脫離前,以m、M整體作為研究對象,應用平衡條件可知,傳感器上的拉力等于沙桶的重力,達到最大靜摩擦力3.5N后兩者相對滑動,變為滑動摩擦力,因物體對小車的拉力不變,所以滑動摩擦力不變,B正確,A錯誤;0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0 s小車受到沙桶的拉力不斷變大,合力不斷變大,小車做做變加速運動,C錯誤,D正確。
考點:本題考查了靜摩擦力和滑動摩擦力的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45o角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止平衡狀態,且水平面對小球的彈力恰好為零,當剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,則:此時輕彈簧的彈力大小      ,小球的加速度大小         

 

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如右圖所示為一電流表的原理示意圖.質量為m的均質細金屬棒MN的中點處通過一掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連,絕緣彈簧勁度系數為k.在矩形區域abcd內有勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向外.與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的讀數,MN的長度大于.當MN中沒有電流通過且處于平衡狀態時,MN與矩形區域的cd邊重合:當MN中有電流通過時,指針示數可表示電流強度.

(1)當電流表示數為零時,彈簧伸長多少?(重力加速度為g)
(2)若要電流表正常工作,MN的哪一端應與電源正極相接?
(3)若 ,此電流表的量程是多少?(不計通電時電流產生的磁場的作用)
(4)若將量程擴大2倍,磁感應強度應變為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于摩擦力的方向,下列說法中正確的是(  )

A.摩擦力的方向總是和物體運動的方向相反;
B.滑動摩擦力的方向可能和物體運動的方向相同;
C.物體所受摩擦力的方向總是和接觸面垂直;
D.物體受的摩擦力的方向總是和物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物塊m位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用處于靜止狀態。如圖所示,若將外力F撤去,則(    )

A.物塊可能會沿斜面下滑B.物塊受到的摩擦力變小
C.物塊受到的摩擦力大小不變D.物塊對斜面的壓力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于摩擦力的說法正確的是(   )

A.滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反
B.運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C.由可知,動摩擦因數μ的單位是
D.能把線織成布,把布縫成衣服,靠的是紗線之間的靜摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個質量可忽略不計的長輕質木板置于光滑水平地面上,木板上放質量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2)。則下列說法錯誤的是:(     )

A.若F=1N,則A、B都相對板靜止不動
B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為2N   
D.若F=6N,則B物塊的加速度為1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一質量為的物體沿傾角為的斜面勻速下滑。下列說法正確的是

A.物體所受合力為0
B.物體所受合力為
C.摩擦力大小與物體下滑速度大小無關
D.物體勻速下滑速度越大,則物體所受摩擦力越小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個質量為2kg的物體在平行于斜面向上的大小為2N的力F作用下向下運動,如圖所示。已知斜面的傾角為30°,物體與斜面間的動摩擦因數為0.1,則物體所受的摩擦力的大小和方向為(   )

A.5N,沿斜面向下 B.5N,沿斜面向上
C.N,沿斜面向下 D.N,沿斜面向上

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同步練習冊答案
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