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某同學為了精確測量電阻R_x（阻值約為80Ω）的阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：
A．電流表A（量程為50mA，內阻約為50Ω）
B．電壓表V₁（量程為3V，內阻約為10kΩ）
C．電壓表V₂（量程為15V，內阻約為20kΩ）
D．滑動變阻器R₁ （最大阻值為10Ω，額定電流1A）
E．滑動變阻器R₂（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
F．低壓直流電源E （電動勢4.5V，內阻較小）
G．電鍵S，導線若干
（1）為提高實驗結果的準確程度，電壓表應選用

V₁

，滑動變阻器應選用

R₁

．（填器材代號）
（2）為達到上述目的，請在虛線框內畫出正確的實驗電路原理圖，并標明所用器材的代號．

分析：（1）估算電阻上最大電壓和最大電流，選擇電表量程．根據變阻器的用途選擇變阻器阻值．
（2）根據該電阻與兩電表內阻的倍數關系選擇電流表的接法，根據變阻器最大電阻與該電阻的關系選擇分壓式或限流式．

解答：解：（1））電源電動勢4.5V，若選電壓表V₂：量程為15V，則最大示數不足電壓表量程的

，讀數誤差太大，故電壓表選V₁；
為提高實驗結果的準確程度，滑動變阻器采用分壓接法，為了便于調節選取小阻值即可，即R₁；
（2）

RARV

10000×50

≈700Ω＞80Ω，故被測電阻為小電阻，采用電流表外接，為提高實驗結果的準確程度，滑動變阻器采用分壓接法，故電路圖如圖：

故答案為：（1）V₁，R₁，（2）如圖所示．

點評：當被測電阻大于

RARV

時電流表內接，當被測電阻小于

RARV

是電流表外接．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數為

10.501

mm，乙圖中游標卡尺的讀數為

10.155

cm．

（2）某同學測量一只未知阻值的電阻．

他先用萬用表初步測量，所測阻值大約為1kΩ．為了精確測量該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖所示，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，滑動變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經連接好，為了盡可能準確地測量，請你完成其余的連線；并畫出電路圖．用此種方法測得的電阻值將

大于

（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節干電池用久了以后，燈泡發紅光，這就是我們常說的“電池沒電了”，有人
為了“節約”，在手電筒里裝一節新電池和一節舊電池搭配使用．某同學為了檢驗此人的做法是否合理，設計了下面驗：
①該同學設計了如圖甲所示的電路來分別測量新舊干電池的電動勢和內阻，并將測量結果描繪成如圖乙所示的U-I 圖象，
由圖線可知：新電池電動勢E₁=

1.5

V，內阻 r ₁=

0.3

Ω；舊電池電動勢E₂=

1.2

V；
內阻 r₂=

4.0

Ω．
②計算新舊電池各一節串聯作電源使用時的效率．（手電筒的小燈泡上標有“3V 2W”）
③計算上小題中舊電池提供的總電功率和它內阻消耗的電功率分別是多少．
④你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由．
（2）用多用電表測電阻．
①每次換檔后，需重新

歐姆調零

，再進行測量．
②如果表的指針偏轉過大，為使測量比較精確，應將選擇開關撥至倍率較

小

（填大或小）的檔位上．
③某次測電阻時，表的指針位置如圖丙所示，則該電阻的測量值是

190

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某電阻絲R的額定電壓為3V，為測量其電阻值，①某同學先用多用電表粗測其電阻．用已經調零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發現指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的“

×1

”檔位（選填“×100”或“×1”），然后進行

歐姆調零

，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為

Ω．
（2）現要進一步精確測量其阻值實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A₁（量程300mA，內阻約1Ω）
B：電流表A₂（量程0.6A，內阻約0.3Ω）
C：電壓表V₁（量程3.0V，內阻約3kΩ）
D：電壓表V₂（量程15.0V，內阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω）
F：滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）
H：電鍵、導線若干．
為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需填器材前面的字母）電流表

．電壓表

．滑動變阻器

．
（3）下列給出的測量電路中，最合適的電路是

．

（4）由于電表的內阻會給實驗結果帶來影響，為了精確測量該電阻的阻值，在上面實驗中先測出

電壓

表（選填“電壓”、或“電流”）的內阻．

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科目：高中物理 來源：2011屆江蘇省鹽城中學高三第一次模擬考試物理試題 題型：實驗題

（1）某電阻絲R的額定電壓為3V，為測量其電阻值， 1某同學先用多用電表粗測其電阻．用已經調零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發現指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的“ ▲　”檔位(選填“×100”或“×1”)，然后進行   ▲   ，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如右圖所示，則此段電阻絲的電阻為 ▲ Ω．

（2）現要進一步精確測量其阻值實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A1（量程300mA，內阻約1Ω）
B：電流表A2（量程0.6A，內阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內阻約3kΩ）
D：電壓表V2（量程15.0V，內阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F：滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）
H：電鍵、導線若干。
為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需填器材前面的字母）
電流表__ ▲___．電壓表___ ▲_____．滑動變阻器_____ ▲_____．
（3）下列給出的測量電路中，最合適的電路是_   ▲ __。

A               B                 C                D
（4）由于電表的內阻會給實驗結果帶來影響，為了精確測量該電阻的阻值，在上面實驗中先測出  ▲  表(選填“電壓”、或“電流”)的內阻。