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如圖所示為某同學在《探究小車速度變化規律》實驗至,用打點計時器打出的一條紙帶,已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s,紙帶上標出的A、B、C、D、E是連續的計數點(相鄰兩個計數點之間還有四個點圖中未畫出),利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數據,并計算:
(1)從刻度尺上讀出AE間的距離為XAE=
 
m;
(2)打D點時紙帶(或小車)的運動速度大小為vD=
 
m/s;(保留三位有效數字)
(3)小車運動過程中的加速度大小為a=
 
m/s2.(保留兩位有效數字)
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分析:刻度尺的精確度為mm,再往后估讀一位;
時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度;
根據勻變速直線運動的推論計算加速度大小.
解答:解:(1)從刻度尺上讀出AE間的距離為:XAE=8.00cm-1.00cm=7.00cm=0.0700m;
(2)D點的速度等于CE間的平均速度:vD=
xCE
2T
=
4.50×10-2
0.2
m/s=0.225m/s
(3)根據勻變速直線運動的推論:a=
xCE-xAC
(2T)2
=
(4.50-2.50)×10-2
0.22
m/s2=0.5m/s2
故答案為:0.0700;0.225;0.5.
點評:有紙帶處理的力學實驗,通常都要求解瞬時速度和加速度,是基本問題,一定要掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為某同學在《測定勻變速直線運動的加速度》的實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的記數點,每兩個記數點間都有四個自然點沒有畫出,利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數據(要求讀到毫米下一位),并計算出:
(1)(2分)從刻度尺上讀出CD間的距離為XCD=
0.0200
0.0200
 m;
(2)(3分)打D點時紙帶(或小車)的運動速度大小為v=
0.225
0.225
m/s;(計算結果保留三位有效數字)
(3)(3分)小車運動過程中的加速度大小為a=
0.50
0.50
m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)按下列要求填空
①.(3分)由于某種原因,下列螺旋測微器的半毫米刻度已模糊不清了,但測量的讀數仍然準確,請讀出下列測量的讀數.

②.(4分)如圖所示為某同學在做”研究勻變速直線運動”的實驗中由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是
0.74
0.74
m/s,加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2(計算結果保留兩位有效數字).

(2)(10分)某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx,現備有下列器材:
A.電流表(量程100 μA,內阻約為2kΩ);
B.電流表(量程500 μA,內阻約為300Ω);
C.電壓表(量程15V,內阻約為100kΩ);
D.電壓表(量程50V,內阻約為500kΩ);
E.直流電源(20V,允許最大電流1A);
F.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定功率1W);
G.電鍵和導線若干.
電流表應選
B
B
,電壓表應選
C
C
.(填字母代號)
該同學正確選擇儀器后連接了以下電路,為保證實驗順利進行,并使測量誤差盡量減小,
實驗前請你檢查該電路,指出電路在接線上存在的問題:
電流表外接
電流表外接

滑動變阻器限流接法
滑動變阻器限流接法

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示為某同學在“測定小車運動的加速度”實驗中,一次實驗取得的紙帶記錄,已知電源的頻率為50Hz,圖中所標的是每隔5個打點間隔所取的計數點,若A、B、E、F分別為第一、第二、第五、第六個計數點(第三、四個計數點圖中未畫出),則小車運動的加速度大小為a=
 
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究加速度與力和質量的關系”的實驗中,以下做法正確的是
 

A.平衡摩擦力時,應將小盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.求小車運動的加速度時,可用天平測出小盤和砝碼的質量(M′和m′)以及小車質量M,直接用公式a=
M′+m′M
g求出
(2)如圖所示為某同學在做“探究加速度與力和質量的關系”的實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是
 
m/s,為了盡可能減小誤差小車運動的加速度計算表達式為a=
 
,加速度的大小是
 
 m/s2.(計算結果保留兩位有效數字).
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