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【題目】如圖所示,一根不計質量的輕桿AC垂直插入豎直墻內,桿的另一端裝一質量不計的光滑小滑輪,一根輕細繩BCD跨過滑輪,繩子B端固定在墻上,且BC段與墻之間的夾角為60°,CD段豎直且足夠長.一質量為帶孔的小球穿在細繩CD段上,小球以加速度勻加速下滑,不計空氣阻力,.則滑輪對輕桿的作用力大小為

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

先根據牛頓第二定律求解繩子的拉力,然后將繩子的拉力進行合成,得到繩子對滑輪的壓力,然后對滑輪分析,根據共點力平衡條件得到桿對滑輪的作用力大小.

對小球,由牛頓第二定律:mg-T=ma,解得T=8N,故繩子的張力T=8N;將繩子的拉力進行合成,如圖所示:

故繩子對滑輪的壓力為T=8N;滑輪受繩子的壓力和桿的支持力而平衡,故桿對滑輪的作用力大小為8N,由牛頓第三定律可知滑輪對輕桿的作用力大小為8N,B正確;故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是過山車軌道的模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平粗糙傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉動,現將一質量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經D點滑上傳送帶,則(

A. 固定位置AB點的豎直高度可能為2.2R

B. 滑塊返回左側所能達到的最大高度一定低于出發點A

C. 滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v無關

D. 無論傳送帶速度v多大,滑塊于傳送帶摩擦產生的熱量都一樣多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小球套在固定的傾斜光滑桿上,一根輕質彈簧的一端懸掛于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內.現將小球沿桿拉到與O點等高的位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當彈簧處于豎直時,小球速度恰好為零,若彈簧始終處于伸長且在彈性限度內,在小球下滑過程中,下列說法正確的是(  )

A. 彈簧的彈性勢能一直增加 B. 小球的機械能保持不變

C. 重力做功的功率先增大后減小 D. 當彈簧與桿垂直時,小球的動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著航天技術的不斷發展,人類宇航員可以乘航天器登陸一些未知星球。一名宇航員在登陸某星球后為了測量此星球的質量進行了如下實驗:他把一小鋼球托舉到距星球表面高度為h處由靜止釋放,計時儀器測得小鋼球從釋放到落回星球表面的時間為t。此前通過天文觀測測得此星球的半徑為R,已知萬有引力常量為G,不計小鋼球下落過程中的氣體阻力,可認為此星球表面的物體受到的重力等于物體與星球之間的萬有引力。求:

(1)此星球表面的重力加速度g;

(2)此星球的質量M;

(3)若距此星球表面高H的圓形軌道有一顆衛星繞它做勻速圓周運動,求衛星的運行周期T。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長s=16m、傾斜角θ=370的斜面各通過一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接,傳送帶長L=32m,以恒定速率v0=4m/s逆時針運行,將一質點物塊輕輕地放上傳送帶右端A,物塊滑到傳送帶左端B時恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑,已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動摩擦因數μ相同,物塊最終靜止在水平面上的D點,令物塊在BC處速率不變,取g=10m/s2,(sin37°=06cos37°=08)求:

1)動摩擦因數μ的值;

2)物塊滑到C點時的速度的大小;

3)物塊從AD所經歷的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E=12 V,內阻r=3 Ω(甲、乙電路中的電動勢和內阻相同)R0=1 Ω,直流電動機內阻R0′=1 Ω,當調節滑動變阻器R1時可使甲電路輸出功率最大,調節R2時可使乙電路輸出功率最大,且此時電動機剛好正常工作(電動機額定輸出功率為P0=2 W),則R1R2的值分別為(  )

A. 3 Ω,2 Ω B. 2 Ω,1.5 Ω C. 1.5 Ω,1.5 Ω D. 1.5 Ω,2 Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是 ( )

A. 電壓表V1的讀數減小,電流表A1的讀數增大

B. 電壓表V1的讀數增大,電流表A1的讀數減小

C. 電壓表V2的讀數減小,電流表A2的讀數增大

D. 電壓表V2的讀數增大,電流表A2的讀數減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示一個球形物體靜止于光滑水平面上,并與水平方向夾角為θ的光滑墻壁接觸,,則下面說法正確的是(

A. 小球與兩物體有接觸,受到有兩個彈力作用;

B. 小球除受重力作用外,還受水平地面對它的彈力作用;

C. 小球受到三個力的作用,分別是:重力、水平地面對它的支持力、斜墻對它的壓力;

D. 小球對水平地面的壓力就是小球受到的重力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗。

(1)利用此裝置研究勻變速直線運動時,必要的措施是_______

A.細線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質量遠大于鉤碼的質量

D.平衡小車與長木板間的摩擦力

(2)利用此裝置研究勻變速直線運動時,將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數點如圖所示,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出。

①圖中標出的相鄰兩計數點的時間間隔T________s;

②計數點E對應小車的瞬時速度大小計算式為vE________(時間間隔用T表示);

③為了充分利用記錄數據并減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a________(時間間隔用T表示)。

(3)某同學在利用此裝置探究小車的加速度a與所受拉力F的關系時,保持小車質量一定,改變鉤碼個數,在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如右圖所示。圖線________(選填”)是在軌道傾斜情況下得到的,小車的質量M________kg。

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