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【題目】如圖(a)所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動,某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于木板向上、大小為F=8N的力作用下加速度與傾角的關系.已知物塊的質量m=1kg,通過DIS實驗,描繪出了如圖(b)所示的加速度大小a與傾角θ的關系圖線(θ<90°).若物塊與木板間的動摩擦因數為0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力,g取10m/s2 . 則下列說法中正確的是( )

A.由圖象可知木板與水平面的夾角處于θ1和θ2之間時,物塊所受摩擦力一定為零
B.由圖象可知木板與水平面的夾角大于θ2時,物塊所受摩擦力一定沿木板向上
C.根據題意可以計算得出物塊加速度a0的大小為6 m/s2
D.根據題意可以計算當θ=45°時,物塊所受摩擦力為f=μmgcos45°= N

【答案】B,C
【解析】解:A、根據圖象可知,當斜面傾角為θ1時,摩擦力沿斜面向下,當斜面傾角為θ2時,摩擦力沿斜面向上,則夾角大于θ2時,物塊所受摩擦力一定沿木板向上;當斜面傾角在θ1和θ2之間時,物塊處于靜止狀態,但摩擦力不一定為零,故A錯誤,B正確;

C、當θ=0°時,木板水平放置,物塊在水平方向受到拉力F和滑動摩擦力f作用,已知F=8N,滑動摩擦力f=μN=μmg,所以根據牛頓第二定律物塊產生的加速度: ,故C正確;

D、當θ=45°時,重力沿斜面的分量 <8N,

最大靜摩擦力fm=μmgcos45°= N,因為8﹣5 N,所以此時物塊處于靜止狀態,受到靜摩擦力,則f=8﹣5 N,故D錯誤.

故選:BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在幾個力的作用下處于靜止狀態.如果僅使其中一個力大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復到原來的大。ù肆Φ姆较蚴冀K未變),在這過程中其余各力均不變,那么,圖中能正確描述該過程中物體速度變化情況的(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

①下列做法正確的是___________(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的能碼改變質量時,不需要再次調節木板傾斜度

②某同學在保持小車的質量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據得到的數據,在a-F圖象中描點(如圖乙所示)。結果發現右側若千個點明顯偏高直線,造成此誤差的要原因是____________。若不斷增加砂桶中砂的質量,a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,則繩子拉力的趨向值為______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中采用如圖(a)所示的裝置。

(1)如果實驗中用的是電火花打點計時器它使用的電源是交流________V,每隔_________s打一次點。

(2)下列關系實驗的一些說法,正確的是_________

A.平衡摩擦力時,應將小桶及小桶中的砂用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的智聯時,需要重新平衡摩擦力

C.實驗時先放開小車,再接通打點計時器電源

D.在每次實驗中,應使小車和車上砝碼的總質量遠大于砂和小桶的總質量

(3)(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、123、4是計數點,每相鄰計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示,打“3”計數點時小車的速度大小為_______m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____________m/s2。(計算結果均保留2位有效數字)

(4)探究加速度與力的關系時,保持小車和車上砝碼的總質量不變,改變小桶中砂的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,其原因為_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的可視為質點的甲、乙兩小球,甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是

A. 兩小球到達底端時速度相同

B. 兩小球由靜止運動到底端的過程中重力做功不相同

C. 兩小球到達底端時動能相同

D. 兩小球到達底端時,甲小球重力做功的瞬時功率等于乙小球重力做功的瞬時功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面.傳送帶上左端放置一質量為m=1kg的煤塊(視為質點),煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數為均為μ1=0.1.初始時,傳送帶與煤塊及平板都是靜止的.現讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運動,當其速度達到v=1.5m/s后,便以此速度做勻速運動.經過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動,隨后,在平穩滑上右端平板上的同時,在平板右側施加一個水平恒力F=17N,F作用了0.5s時煤塊與平板速度恰相等,此時刻撤去F.最終煤塊沒有從平板上滑下,已知平板質量M=4kg,(重力加速度為g=10m/s2),求:

(1)傳送帶上黑色痕跡的長度;
(2)有F作用期間平板的加速度大小;
(3)平板上表面至少多長(計算結果保留兩位有效數字)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一正三角形導線框ABC(高度為a)從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區域.兩磁場區域磁感應強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a.圖乙反映感應電流I與線框移動距離x的關系,以逆時針方向為電流的正方向.圖象正確的是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“研究電磁感應現象”的實驗裝置.

(1)將圖中所缺導線補接完整.
(2)如果在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后:
A.將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將 . (填“向左偏轉一下”或“向右偏轉一下”或“不偏轉”)
B.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針 . (填“向左偏轉一下”或“向右偏轉一下”或“不偏轉”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,F為MN的中點,∠M=30°.M、N、P、F四點處的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示,已知φMN , φPF , 點電荷Q在M、N、P三點所在平面內,則( )

A.點電荷Q一定在MP的連線上
B.連接PF的線段一定在同一等勢面上
C.將正試探電荷從P點搬運到N點,電場力做負功
D.φP小于φM

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