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【題目】在探究力的合成方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的 (填字母代號)

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

C.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是 (填字母代號)

A.拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要適當遠些

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大

D.兩細繩必須等長.

【答案】①CD ②AB

【解析】試題分析:該實驗采用了等效替代的原理,即合力與分力的關系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的,注意所有要求都要便于操作,有利于減小誤差進行,所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開,據此可正確解答本題.

解:①A、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關系.根據合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同.故A錯誤,C正確;

B、在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結點的位置,第二次將橡皮條和繩的結點拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故B錯誤,D正確.

故選:CD

②A、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故A正確;

B、測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故B正確;

C、用彈簧秤同時拉細繩時,拉力不能太太,也不能太小.故C錯誤;

D、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細繩等長,故D錯誤.

故選:AB

練習冊系列答案
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