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如圖3所示,直線上有Oabc四點,ab間的距離與bc間的距離相等。在O點處有固定點電荷,已知b點電勢高于c點電勢。若一帶負電電荷的粒子僅在電場力作用下先從c點運動到b點, 再從b點運動到a點,則(  )

A.兩過程中電場力做的功相等

B.前一過程中電場力做的功大于后一過程中電場力做的功

C.前一過程中,粒子電勢能不斷減小

D.后一過程中,粒子動能不斷減小

  圖3

選C 根據題述,ab之間電場強度大于bc之間電場強度,前一過程中電場力做的功小于后一過程中電場力做的功,選項AB錯誤;前一過程中,電場力做正功,粒子電勢能不斷減小,動能不斷增大;后一過程中,電場力做正功,粒子動能不斷增大,選項C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,某同學操作中有以下實驗步驟:
A.將長木板平放在水平桌面上,有滑輪的一端伸出桌子邊緣
B.將打點計時器固定在長木板上,并接好電路;
C.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔;
D.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼;
E.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先放開紙帶,再接通電源
F.取下紙帶;
請把其中有錯誤或遺漏的步驟在下面橫線上改正或補充(遺漏步驟可編上序號G、H、…)
E中應該先接通電源,再釋放紙帶
E中應該先接通電源,再釋放紙帶
F中取下紙帶前應該斷開電源
補充步驟G換上新紙帶,重復三次.
F中取下紙帶前應該斷開電源
補充步驟G換上新紙帶,重復三次.

(Ⅱ)(12分)某同學用圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數點,如圖2中0、1、2…6點所示.
c.測量1、2、3…6計數點到0計數點的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出x1、x2、x3…x6與對應時間的比值v1、v2、v3…v6
f.以v為縱坐標、t為橫坐標,標出v與對應時間t的坐標點,畫出v-t圖線.
結合上述實驗步驟,請你完成下列問題:
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有
A
A
C
C
.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源  B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺    D.  秒表    E.天平   F.重錘
(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊,0、1、2、5計數點所在位置如圖3所示,則x2=
2.98
2.98
 cm,x5=
13.20
13.20
 cm.
(3)該同學在圖4中已標出1、3、4、6計數點對應的坐標,請你畫出小車運動的v-t圖線.
(4)根據v-t圖線判斷,在打0計數點時,小車的速度v0=
0.18
0.18
 m/s;
它在斜面上運動的加速度a=
2.50
2.50
 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結果如圖1所示,由此可知鉛筆的長度是
9.160
9.160
cm.

(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖2為實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔均為0.1s,測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm,則物體的加速度大小為
2.22
2.22
  m/s2,B點的速度大小為
0.671
0.671
 m/s.
(3)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧總長度的圖象如圖3所示.下列表述正確的是
B
B

A.a的原長比b的長      B.a的勁度系數比b的大
C.a的勁度系數比b的小  D.測得的彈力與彈簧的長度成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?天門二模)圖1是示波管的原理圖,它由電子槍、熒光屏和兩對相互垂直的偏轉電極XX′、YY′組成.偏轉電極的極板都是邊長為l的正方形金屬板,每對電極的兩個極板間距都為d.電極YY′的右端與熒光屏之間的距離為L.這些部件處在同一個真空管中.電子槍中的金屬絲加熱后可以逸出電子,電子經加速電極間電場加速后進入偏轉電極間,兩對偏轉電極分別使電子在兩個相互垂直的方向發生偏轉.熒光屏上有xoy直角坐標系,x軸與電極XX′的金屬板垂直(其正方向由X′指向X),y軸與電極YY′的金屬板垂直(其正方向由Y′指向Y).已知電子的電量為e,質量為m.可忽略電子剛離開金屬絲時的速度,并不計電子之間相互作用力及電子所受重力的影響.
(1)若加速電極的電壓為U0,兩個偏轉電極都不加電壓時,電子束將沿直線運動,且電子運動的軌跡平行每塊金屬板,并最終打在xoy坐標系的坐標原點.求電子到達坐標原點前瞬間速度的大小;
(2)若再在偏轉電極YY′之間加恒定電壓U1,而偏轉電極XX′之間不加電壓,求電子打在熒光屏上的位置與坐標原點之間的距離;
(3)(i)若偏轉電極XX′之間的電壓變化規律如圖2所示,YY′之間的電壓變化規律如圖3所示.由于電子的速度較大,它們都能從偏轉極板右端穿出極板,且此過程中可認為偏轉極板間的電壓不變.請在圖4中定性畫出在熒光屏上看到的圖形;
(ii)要增大屏幕上圖形在y方向的峰值,若只改變加速電極的電壓U0、YY′之間電壓的峰值Uy、電極XX?之間電壓的峰值Ux三個量中的一個,請說出如何改變這個物理量才能達到目的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,圖5中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題
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(1)甲圖是
 
打點計時器,乙圖是
 
打點計時器,乙圖電源采用的是
 

(2)甲乙兩打點記時器的工作頻率為
 
,每間隔
 
秒打一次點.
(3)在實驗室利用甲圖的打點計時器做實驗時,將紙帶穿過
 
,并且紙帶應放在
 
的下面.若在實驗中發現紙帶上的點跡不清晰,顏色比較淺,在檢查電源和復寫紙都沒有問題的情況下可以通過調整
 
的高度來解決.
(4)為減小實驗誤差,在實驗室中一般采用圖
 
(填“甲”、“乙”)中的打點計時器完成實驗.
(5)在某次實驗中,物體拖動紙帶做勻加速直線運動,打點計時器所用的電源頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如圖6所示,紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出.按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點,實驗中用直尺量出各計數點到0點的距離如圖所示(單位:cm)
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求該紙帶對應物體的加速度為
 
,并計算出打點計時器打下計數點3該時刻對應物體的瞬時速度為
 

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