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下列實驗中關于采用的物理方法的敘述中正確的是

[　　]

A．在演示桌面微小形變的實驗中采用了放大法

B．在探究“力的合成”實驗時，使用了等效替代方法，等效的原則是每次橡皮盤伸長量相同

C．利用實驗探究加速度與力、質量的關系時，使用了控制變量法

D．伽處略研究力和運動的關系時，利用了理想實驗的方法

答案：C

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于物理學史的下列說法中不正確的是（　　）

A．法拉第通過實驗研究確認真空中兩點電荷之間相互作用力的規律

B．元電荷e的數值最早由密立根測得

C．法拉第第一個采用電場線描述電場

D．夜間高壓線周圍出現的綠色光暈，其實是一種微弱的尖端放電現象

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖1為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．
（1）為了研究加速度跟力和質量的關系，應該采用的研究實驗方法是

．
A．控制變量法 B．假設法
C．理想實驗法 D．圖象法
（2）關于該實驗，下列說法中不正確的
是

．
A．砝碼和小桶的總質量要遠大于小車的質量
B．為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的左端適當墊高
C．電火花計時器使用交流電源
D．木板D的左端被墊高后，圖中細線應保持與木板平行
（3）圖2是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖2所示．根據圖6中數據可得出表格1中空白處的數據應是

．

表格1

計數點	1	2	3	4	5	6
瞬時速度v/（ m?s^-1）	0.165	0.215		0.314	0.364	0.413

由紙帶求出小車的加速度a=

m/s² （加速度a保留2位有效數字）
（4）在“探究加速度與質量的關系”時，保持砝碼和小桶質量不變，改變小車質量m，分別測得小車的加速度a與對應的質量m數據如表格2．
表格2

次數	1	2	3	4	5
小車的加速度a/（ m?s^-2）	1.25	1.00	0.80	0.50	0.40
小車的質量m/kg	0.400	0.500	0.625	1.000	1.250
小車質量的倒數m^-1/kg^-1	2.50	2.00	1.60	1.00	0.80

利用表格2中的數據，在圖3所示的坐標紙中作出a與

關系的圖象．（5）上題中該小車受到的拉力F為

N．

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科目：高中物理 來源：山東省聊城一中2009屆高三上學期期中考試物理 題型：013

下列實驗中關于采用的物理方法的敘述中錯誤的是

[　　]

A．在演示桌面微小形變的實驗中采用了放大法

B．在探究“力的合成”實驗時，使用了等效替代方法，等效的原則是每次橡皮盤伸長量相同

C．利用實驗探究加速度與力、質量的關系時，使用了控制變量法

D．伽利略研究力和運動的關系時，利用了理想實驗的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列實驗中關于采用的物理方法的敘述中錯誤的是

A.
在演示桌面微小形變的實驗中采用了放大法
B.
在探究“力的合成”實驗時，使用了等效替代方法，等效的原則是每次橡皮盤伸長量相同
C.
利用實驗探究加速度與力、質量的關系時，使用了控制變量法
D.
伽利略研究力和運動的關系時，利用了理想實驗的方法

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下列實驗中關于采用的物理方法的敘述中錯誤的是