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在下列選項中選擇適當的內容填在橫線上(只填字母代號)：________首先揭示了原子具有復雜的結構，______首先揭示了原子核具有復雜的結構．
A．電子的發現
B．質子的發現
C．中子的發現
D．天然放射現象的發現

A；D

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖（甲），一熱敏電阻R_T放在控溫容器M內（容器溫度可按需要調節），已知該熱敏電阻R_T在0℃時的阻值為550Ω，在95℃時阻值為150Ω．
（1）現要求在升溫過程中測量在0℃一95℃之間的多個溫度下R_T的阻值，某同學設計的測量電路如圖（甲），實驗室備有如下器材：
A．A₁為安培表，量程0.6A，內阻約為30Ω；
B．A₂為毫安表，量程30mA，內阻約為10Ω；
C．R為電阻箱，最大阻值為999.9Ω；
D．E為直流電源，電動勢為3V，內阻很小；
E．單刀雙擲開關一個，導線若干．
該同學應選擇的電流表為

（填器材前面的選項字母），完成下列實驗步驟中的填空
①依照實驗原理電路圖連線，將電阻箱調到適當的初值，以保證儀器安全．
②調節控溫容器M內的溫度，使得溫度為10℃
③將單刀雙擲開關閉合到

端，記錄電流表的示數I₀．
④

．
⑤記錄溫度為10℃的R_T的阻值，R_T=

．（用④中的測量值表示）
⑥逐步升高溫度的數值，直至95℃為止；在每一溫度下重復步驟③④⑤
（2）該同學正確測得該電阻在不同溫度下的阻值，并畫出了如圖（乙）所示熱敏電阻R_T隨溫度t變化的圖象．該同學還想測定此熱敏電阻在某一溫度下消耗的功率，實驗室內另有一內阻可變電源，該電源的路端電壓U隨電流I變化的關系如圖（丙）所示，該同學將此熱敏電阻與這一電源直接相連，將控溫箱調至70℃，則該電阻此時消耗的功率為

W．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在下列選項中選擇適當的內容填在橫線中（只填字母代號）
（1）

首先揭示了原子核具有復雜的結構．
A．電子的發現 B．質子的發現
C．中子的發現 D．天然放射現象的發現
（2）如圖所示，在水平光滑直尋軌上，靜止著三個質量均為m-1婦的相同小球A、B、C現讓A球以v₀=2m/s的速度向B球運動，A、B兩球碰撞后粘合在一起，兩球繼續向右運動并跟C球碰撞，碰后C球的速度v_c=l m/s．求：
①A、B兩球與C球碰撞后瞬間的共同速度
②兩次碰撞過程中損失的總動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【物理－物理3-5】

（1）在下列選項中選擇適當的內容填在橫線中（只填字母代號）：首先揭示了原子具有復雜的結構，首先揭示了原子核具有復雜的結構。

A．電子的發現 B．質子的發現

C．中子的發現 D．天然放射現象的發現

（2）(鈾核)衰變為(鉛核)要經過______次衰變_______次衰變。

（3）兩個粒子在同一直線相向運動，碰前它們具有大小相同的動量。碰后兩個粒子的速度大小相等，求兩粒子的質量關系。

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科目：高中物理 來源：2011年山東省實驗中學高考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：解答題

在下列選項中選擇適當的內容填在橫線中（只填字母代號）
（1）______首先揭示了原子核具有復雜的結構．
A．電子的發現 B．質子的發現
C．中子的發現 D．天然放射現象的發現
（2）如圖所示，在水平光滑直尋軌上，靜止著三個質量均為m-1婦的相同小球A、B、C現讓A球以v=2m/s的速度向B球運動，A、B兩球碰撞后粘合在一起，兩球繼續向右運動并跟C球碰撞，碰后C球的速度v_c=l m/s．求：
①A、B兩球與C球碰撞后瞬間的共同速度
②兩次碰撞過程中損失的總動能．

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