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．在“驗證力的平行四邊形法則”實驗中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結點O，使其位于E處，此時α+ β= 900，然后保持A的讀數不變，當α角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結點仍在E處，可采取的辦法是    （   ）
A．增大B的讀數，減小β角。B．減小B的讀數，減小β角。
C．減小B的讀數，增大β角。D．增大B的讀數，增大β角。
B
分析：要使結點不變，應保證合力不變，故可以根據平行四邊形定則分析可以采取的辦法．
解：要保證結點不動，應保證合力不變，則由平行四邊形定則可知，合力不變，A方向向合力方向靠攏，則B的拉力應增大，同時應減小β角；
故選B；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在驗證機械能守恒定律實驗時：
小題1:關于本實驗的敘述中，正確的有（     ）
A．打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩定，以減少紙帶下落過程中的阻力
B．需用天平測出重錘的質量
C．打點計時器用四節干電池串聯而成的電池組作為電源
D．用手托著重錘，先閉合打點計時器的電源開關，然后釋放重錘
E、打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用公式,來驗證機械   能是否守恒
F、驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
小題2:驗證機械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學用v = gt來計算，乙同學用來計算。其中_______同學的計算方法更符合實驗要求。重力加速度g的數值，甲同學用9.8m/s2代入，乙同學用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入，丙同學用當地的實際重力加速度代入，其中_____同學的做法是正確的。
小題3:甲同學實驗計算結果時發現重物重力勢能的減少量ΔEp略大于動能的增加量ΔEk,，乙同學發現ΔEp<ΔEk，實驗過程中肯定存在錯誤的是______同學。
本實驗中引起誤差的主要原因是______________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學做平拋實驗時,只在紙上記下重垂線y方向,未在紙上記下斜槽末端位置,并只描出如圖所示的一段平拋運動曲線,現在曲線上取A、B兩點,用刻度尺分別量出到y的距離,AA＇=x1,BB＇=x2,以及AB的豎直距離h,從而求出小球被拋出時的初速度v0為                      。                                                            
A.                 B.            
C.                        D.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖。現有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問題：

(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有        。(填入正確選項前的字母，有選錯或不答的得0分)
A．刻度尺B．秒表
C．低壓直流電源D．低壓交流電源
(2) 若實驗中所用重錘質量m="1" .0kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02 s，則記錄B點時，重錘的速度vB=________m/s，重錘動能EKB=__________J．從開始下落起至B點，重錘的重力勢能減少量是_________J。
(取g="9.8" m／s2，本題結果保留兩位有效數字，圖8中數據是從起始點O到各點的距離)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）
Ⅰ（10分）
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數，他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼（每個鉤友的質量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標X加i（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標X減i，繩下端坐標的平均值Xi＝（X加i+X減i）/2的數據如下表：
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數
橡皮繩下端的坐標（Xi/mm）
甲
乙
1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
（1）同一橡皮繩的X加i        X減i（大于或小于）；
（2）          同學的數據更符合實驗要求（甲或乙）；
（3）選擇一組數據用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數k（N/m）；
（4）為了更好的測量勁度系數，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

22．（4分）圖中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數為       cm；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用一個有50等分刻度的游標卡尺測定某工件的寬度，如圖所示，工件的寬度為
       mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．探究小車速度隨時間變化規律的實驗中,得到一條記錄小車運動情況的紙帶,交流電頻率50Hz,每五個點取一個計數點如圖得到A B C D E五個點,則C點速度為____m/s,D點速度為____m/s, ,AD段平均速度是____m/s，若小車做勻加速運動則加速度大小是___m/s2方向______________（填A    B或B    A）


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，將夾有紙帶的重物由靜止釋放，所打紙帶如圖所示，相鄰點跡間的時間間隔為0.02 s（圖中數據單位是cm）．
(1) 紙帶的 ▲ （填“左”或“右”）端與重物相連；
(2) 打點計時器打B點時，重物下落的速度v B為 ▲ m/s．

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同步練習冊答案
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