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【題目】如圖所示,在直角坐標系xOy平面內存在一帶電量為Q的正點電荷(圖中未畫出),坐標軸上有A、B、C三點,OA=OB=BC=a,其中A點和B點的電勢相等,O點和C點的電勢相等,靜電力常量為k,則

A. 點電荷位于O點處

B. O點電勢比A點電勢高

C. C點處的電場強度大小為

D. 將正試探電荷從A點沿直線移動到C點,電勢能一直減小

【答案】C

【解析】A點和B點的電勢相等,O點和C點的電勢相等,故A、B到點電荷的距離相等,O、C到點電荷的距離也相等,則點電荷位置如圖所示

由圖可知A錯誤,因點電荷帶正電,故離點電荷越近電勢越高,故O點電勢比A點低,故B錯誤,由圖可知OC的距離,根據,得,故C正確;由圖可知,將正試探電荷從A點沿直線移動到C點,電勢先升高再降低,故電勢能先增大再減小,故D錯誤,故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做“探究加速度與力的關系”實驗,實驗的探究對象是鋁塊(質量小于砂桶),裝置如圖甲所示,保持鋁塊的質量m不變,通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力,每次釋放輕繩,由力傳感器可測得拉力的大小F,由紙帶上打出的點可算出對應的加速度大小a,已知重力加速度為g,電源頻率為50Hz。

(1)該同學根據多組實驗數據畫出如圖乙所示的一條過坐標原點的直線,他標注縱軸為加速度a,但忘記標注橫軸,則該圖象的斜率為_______(用所給的字母表示);

(2)該實驗小組還利用該裝置驗證機械能守恒定律,實驗時,讓砂桶從高處由靜止開始下落,在紙帶上打出一系列的點,圖丙給出的是實驗中獲得的一條紙帶,0是打下的第一個點,每相鄰2個計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖丙所示,已知鋁塊的質量m=100g,砂桶和砂的質量M=400g,g取10m/s2,則在打點0~5過程中系統動能的增加量△Ek=_______J,系統重力勢能的減少量△Ep=_______J.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的水平軌道左側b1b2﹣c1c2部分軌道間距為2L,右側c1c2﹣d1d2部分的軌道間距為L,曲線軌道與水平軌道相切于b1b2 所有軌道均光滑且電阻不計.在水平軌道內有斜向下與豎直方向成θ=37°的勻強磁場,磁感應強度大小為B=0.1T.質量為M=0.2kg的金屬棒B垂直于導軌靜止放置在右側窄軌道上,質量為m=0.1kg的導體棒A自曲線軌道上a1a2處由靜止釋放,兩金屬棒在運動過程中始終相互平行且與導軌保持良好接觸,A棒總在寬軌上運動,B棒總在窄軌上運動.已知:兩金屬棒接入電路的有效電阻均為R=0.2Ωh=0.2mL=0.2msin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2求:

1)金屬棒A滑到b1b2處時的速度大小;

2)金屬棒B勻速運動的速度大小;

3)在兩棒整個的運動過程中通過金屬棒A某截面的電量;

4)在兩棒整個的運動過程中金屬棒AB在水平導軌間掃過的面積之差.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線上有oabc四點,其中,在c點處固定點電荷Q.若一帶負電的粒子僅在電場力作用下先經o點運動到a點,又從a點返回運動到o點,則

A. 點電荷Q帶正電

B. oa間與ab間的電勢差滿足

C. 粒子兩次經過o點時的速率相同

D. 粒子經過ao點時加速度滿足

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。

用細繩將沙和沙桶通過滑輪與小車連接,調節斜面的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運動,用天平測出沙和沙桶的總質量m

保持斜面傾角θ不變,取下沙和沙桶,接通電源,在靠近打點計時器處重新釋放小車。

下圖是該同學實驗中打出的一條紙帶的一部分,打點計時器電源的頻率為50 Hz,相鄰兩計數點間還有4個計時點未畫出。

設上圖自左到右的六組數據依次表示為x1、x2、 x3、…,由于這些數據滿足關系式

______________________________可以判斷小車沿斜面向下做_____________運動。若測得沙和沙桶的總質量為310g,則小車的質量為________kg(結果保留三位有效數字,重力加速度取9.8m/s2)。

在上述實驗中,以下說法正確的是 ______。(填正確答案標號)

A.小車的質量應遠大于沙和沙桶的質量

B.連接小車、沙和沙桶的細繩與斜面應保持平行

C.打點計時器的電源應選取220V交流電

D.實驗過程需用秒表計時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組要研究彈簧的勁度系數與繞制彈簧的金屬絲直徑間的關系,為此他們選擇了同種材料制成的不同直徑的鋼絲來繞制彈簧。

(1)進行此項實驗需要采用控制變量法,除了材料相同外,你認為還應控制哪些因素相同(寫出兩項即可)______________________________________________

(2)用游標卡尺測量繞制彈簧的鋼絲直徑,某次測量示數如圖所示,則該鋼絲的直徑為____________mm;

(3)根據下表中相關數據,分析可得:在其它條件相同的情況下,彈簧的勁度系數與其所用鋼絲直徑的___________次冪成正比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究甲、乙兩種金屬光電效應現象的實驗中,光電子的最大初動能Ek與入射光頻率v的關系如圖所示,則

A. 兩條圖線與橫軸的夾角αβ一定不相等

B. 若增大入射光頻率v,則所需的遏止電壓Uc隨之增大

C. 若某一頻率的光可以使甲金屬發生光電效應,則一定也能使乙金屬發生光電效應

D. 若增加入射光的強度,不改變入射光頻率v,則光電子的最大初動能將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩列簡諧橫波傳播速率相同,分別沿x軸負方向和正方向傳播,t0時刻兩列波的前端剛好分別傳播到A點和B點,如圖所示,已知甲波的頻率為5Hz,求:

(i)t0時刻之前,平衡位置在x軸上C處的質點已經振動的時間;

ⅱ)以t0時刻為記時零點,在之后的0.9s內,x=0處的質點位移為+6cm的時刻。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示的裝置做探究動能定理的實驗時,下列說法正確的是(填字母代號)________

A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.每次實驗中橡皮筋的規格要相同,拉伸的長度要一樣

C.可以通過改變小車的質量來改變拉力做功的數值

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

(2)用1條、2條、3……同樣的橡皮筋進行1次、2次、3……實驗.實驗中,如果橡皮筋拉伸的長度都相等,那么每次橡皮筋對小車做的功可記作W、2W、3W……對每次打出的紙帶進行處理,求出小車每次最后勻速運動時的速度v,記錄數據如下.

W

0

W

2W

3W

4W

5W

6W

v/(m·s1)

0

1.00

1.41

1.73

2.00

2.24

2.45

①據以上數據,在坐標紙中作出Wv2圖像.

②根據圖像可以做出判斷,力對小車所做的功與_____________成正比.

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同步練習冊答案
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