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【題目】如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等,則(  )

A.0t1時間內F的功率逐漸增大B.t2時刻后物塊A做反向運動

C.t2時刻物塊A的加速度最大D.t3時刻物塊A的動能最小

【答案】C

【解析】

A.由圖象可知,時間內拉力小于最大靜摩擦力,物體靜止,拉力功率為零,故A錯誤;

B.由圖象可知在時間內,拉力大于滑動摩擦力大小,物體受到的合力與物塊的速度方向相同,物塊一直做加速運動,故B錯誤;

C.由圖象可知,在時刻物塊A受到的拉力最大,物塊A受到的合力最大,由牛頓第二定律可得,此時物塊A的加速度最大,故C正確;

D.由圖象可知在時間內,物塊A受到的合力一直做正功,物體動能一直增加,在時刻以后,拉力小于滑動摩擦力大小,合力做負功,物塊動能減小,因此在時刻物塊動能最大,故D錯誤;

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中R1R2均為可變電阻,電源內阻不能忽略。平行板電容器C的極板水平放置。閉合電鍵S,電路達到穩定時,帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動。 如果僅改變下列某一個條件,油滴仍能靜止不動的是

A. 增大R1的阻值 B. 增大R的阻值

C. 增大兩板間的距離 D. 斷開電鍵S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖,已知x=1.0m處的質點經0.6s后第一次到達波谷位置。則

A.該簡諧波的波速為5m/s

B.圖示時刻后的一小段時間內,質點Q的加速度增大

C.從圖示時刻開始,質點Q經過0.7s第一次到達波峰位置

D.在某時刻,質點PQ的速度、加速度可能都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017925日至928日期間,微信啟動新界面其畫面視角從人類起源的非洲(左)變成為華夏大地中國(右)新照片由我國新一代靜止軌道衛星風云四號拍攝,見證著科學家15年的辛苦和努力。下列說法正確的是

A. 風云四號可能經過無錫正上空

B. 風云四號的向心加速度大于月球的向心加速度

C. 風云四號同軌道的衛星運動的動能都相等

D. 風云四號的運行速度大于7.9km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場中有一個以O為圓心、半徑為R的圓,電場方向與圓所在平面平行,AO兩點電勢差為U,一帶正電的粒子在該電場中運動,經AB兩點時速度方向沿圓的切線,速度大小均為v0,粒子重力不計,只受電場力,則下列說法正確的是( )

A. 粒子從AB的運動過程中,動能先增大后減小

B. 圓周上電勢最高的點與O點的電勢差為U

C. 粒子在AB間是做圓周運動

D. 勻強電場的電場強度E

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過實驗測定一個阻值約為的電阻Rx的阻值。

1)現有電源(4V,內阻可不計),滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A),開關和導線若干,以及下列電表

A.電流表(0~3A,內阻約0.025Ω)

B.電流表(0~0.6A,內阻約0.125Ω)

C.電壓表(0~3V,內阻約3kΩ)

D.電壓表(0~15V,內阻約15kΩ)

為減小測量誤差,在實驗中,電流表應選用 ,電壓表應選用 _(選填器材前的字母);實驗電路應采用圖1中的 (選填

2)圖2是測最Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線.請請根據在(1)問中所選的電路圖,補充完成圖2中實物間的連線.

3)接通開關,改變滑動變阻器畫片P的位置,并記錄對應的電流表示數I、電壓表示數U。某次電表示數如圖3所示,可得該電阻的測量值= Ω(保留兩位有效數字)

4)若在(1)問中選用甲電路,產生誤差的主要原因是 ;若在(1)問中選用乙電路產生誤差的主要原因是 。(選填選項前的字母)

A. 電流表測量值小于流經Rx的電流值

B. 電流表測量值大于流經Rx的電流值

C. 電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值

D. 電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值

5)再不損壞電表的前提下,將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動距離x的增加,被測電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加,下列反映U-x關系的示意圖中正確的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是嫦娥三號飛船登月飛行軌道示意圖,下列說法正確的是(  )

A.在地面出發點A附近,即剛發射階段,飛船處于超重狀態

B.從軌道上近月點C飛行到月面著陸點D,飛船處于失重狀態

C.飛船在環繞月球的圓軌道上B處須點火減速才能進入橢圓軌道

D.飛船在環繞月球的橢圓軌道上時B處的加速度小于在圓軌道上時B處的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證碰撞中的動貴守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學選収了兩個體積相同、質量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:

①用天平測出兩個小球的質量(分別為,且>)。

②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端處的切線水平,將一斜面連接在斜槽末端。

③先不放小球m,讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置。

④將小球放在斜槽末端邊緣處,讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發生碰撞,記下小球在斜面上的落點位置。

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽木端點B的距離,圖中DEF點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為 LDLELF

(1)小球發生碰撞后,的落點是圖中的_______點,的落點是圖中的_______點。

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式__________,則說明碰撞中動量守恒。

(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式_______,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩電阻R1R2的伏安特性曲線.關于它們的電阻值及串聯或并聯后電路中的總電流比較正確的是(  )

A. 電阻R1的阻值比電阻R2的阻值大

B. 電阻R2阻值比電阻R1的阻值大

C. 兩電阻串聯后比并聯后接入同一電源,電路中的總電流大

D. 兩電阻并聯后比串聯后接入同一電源,電路中的總電流小

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