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【題目】某同學利用如圖1示的裝置來驗證力的平行四邊形定則∶在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結點O,每個鉤碼的重量相等,當系統達到平衡時,根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數,實驗能完成的是______

A.鉤碼個數

B.鉤碼個數,

C.鉤碼個數

D.鉤碼個數

(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是______

A.用天平測出鉤碼的質量

B.量出OAOBOC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D. 標記結點O的位置,并記錄OAOBOC三段繩子的方向

(3)在作圖時,某組同學以表示 F1F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F,并在圖中畫出表示豎直方向的虛線,你認為圖2________是正確的。(填

【答案】BCD D

【解析】

1[1]O點受力分析

OAOBOC分別表示三個力的大小,由于三共點力處于平衡,所以OC等于OD。因此三個力的大小構成一個三角形。

A.以鉤碼的個數表示力的大小,則不能構成三角形,選項A錯誤;

B.以鉤碼的個數表示力的大小,則三力為邊構成等腰三角形,選項B正確;

C.以鉤碼的個數表示力的大小,則三力為邊構成等邊三角形,選項C正確;

D.以鉤碼的個數表示力的大小,則三力為邊構成直角三角形,選項D正確。

故選BCD

2[2]在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是要標記結點O的位置,并記錄OAOBOC三段繩子的方向,故選D

3)以O點為研究對象,F3的是實際作用效果在OC這條線上,由于誤差的存在,F1F2的理論值要與實際值有一定偏差,故甲圖符合實際,乙圖不符合實際。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1999年11月21日,我國“神舟”號宇宙飛船成功發射并收回,這是我國航天史上重要的里程碑.新型“長征”運載火箭,將重達8.4t的飛船向上送至近地軌道1,如圖所示.飛船與火箭分離后,在軌道1上以速度7.2km/s繞地球做勻速圓周運動,則( )

A. 飛船在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 飛船在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 飛船在軌道1上經過Q點的加速度大于它在軌道2上經過Q點的加速度

D. 飛船在軌道2上經過P點的加速度等于它在軌道3上經過P點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝閉合金屬線框abcd在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸OO'勻速轉動,設穿過線框的最大磁通量為Φm,線框中產生的最大感應電動勢為Em,從線框平面與磁場平行時刻(圖示位置)開始計時,下面說法正確的是

A.線框轉動的角速度為

B.線框中的電流方向在圖示位置發生變化

C.當穿過線框的磁通量為Φm的時刻,線框中的感應電動勢為Em

D.若轉動周期減小一半,線框中的感應電動勢也減小一半

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【題目】在一個勻強電場中有ab兩點,相距為d,電場強度為E,把一個電量為q的正電荷由a點移到b點時,克服電場力做功為W,下列說法正確的是

A.該電荷在a點電勢能一定比b點大

B.a點電勢一定比b點電勢低

C.ab兩點電勢差大小一定為U=Ed

D.ab兩點電勢差Uab=

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【題目】某區域的電場線分布如圖所示,其中間一根電場線是直線,一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點。取O點為坐標原點,沿直線向右為x軸正方向,粒子的重力忽略不計。在OA運動過程中,下列關于粒子運動速度v和加速度a隨時間t的變化、粒子運動徑跡上的電勢φ和動能Ek隨位移x的變化圖線可能正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】某電場在直角坐標系中的電場線分布情況如圖所示,OMN為電場中的三個點,則由圖可得(  )

A. M點的場強大于N點的場強

B. M點的電勢低于N點的電勢

C. 將一負電荷由O點移到M點電勢能減小

D. 將一正電荷從O點分別移到M點和N點,電場力做功相同

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【題目】為描繪小燈泡的伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:

A.小燈泡(額定電壓6V,額定電流600mA)

B.電流表A1,(量程0-0.6 A,內阻約為0.5)

C.電流表A2(量程0-3A,內阻約為O.l)

D.電壓表V(量程0-6V,內阻約為10k)

E.滑動變阻器R1(0-10,2A)

F.滑動變阻器 R2((0-100,1.5A)

G.直流電源E(約6V)

H.開關、導線若干

(1)實驗中電流表應選用_______,滑動變阻器應選用______(以上均填器材代號)。

(2)請用筆畫線代替導線,將圖甲電路連接完整_____

(3)實驗電路連接正確,閉合開關,從最左端向右端調節滑動變阻器滑片,記錄電流表和電壓表相應示數,根據實驗數據在坐標系中描點如圖乙所示,則電路發生的故障是_____

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【題目】如圖所示為某同學測量電源的電動勢和內阻的電路圖.其中包括電源E,開關S1S2,電阻箱R,電流表A,保護電阻Rx.該同學進行了如下實驗步驟:

(1)將電阻箱的阻值調到合適的數值,閉合S1S2,讀出電流表示數為I,電阻箱讀數為9.5 Ω,斷開S2,調節電阻箱的阻值,使電流表示數仍為I,此時電阻箱讀數為4.5Ω.則保護電阻的阻值Rx________Ω.(結果保留兩位有效數字)

(2)S2斷開,S1閉合,調節R,得到多組RI的數值,并畫出圖象,如圖所示,由圖象可得,電源電動勢E________V,內阻r________Ω.(結果保留兩位有效數字)

(3)本實驗中,內阻的測量值________(填大于小于)真實值,原因是_____________

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【題目】有關電場強度的理解,下述說法正確的是( )

A.可知,電場強度E跟放入的電荷q所受的電場力F成正比

B.當電場中存在試探電荷時,電荷周圍才出現電場這種特殊的物質,才存在電場強度

C.可知,在離點電荷很近的地方,r接近于零,電場強度為無窮大

D.電場強度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關

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