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如圖2-2所示,L是一個帶鐵芯的線圈,R為純電阻,兩條支路直流電阻阻值相等.那么在接通和斷開電鍵的瞬間,電流表的讀數大小關系是( 。

圖2-2

A.I1<I2,I1′>I2′    B. I1<I2,I1′= I2

C. I1>I2,I1′= I2′      D. I1= I2,I1′<I2

解析:因為兩支路直流電阻相等,故當電鍵閉合穩定后,兩支路電流相等,設為I0.接通瞬間,由于L的自感作用,此時L相當于斷路,故I1<I0,I2>I0;斷開瞬間,L與 R構成閉合回路,由于L的自感作用,L相當于電源,提供I0電流,故I1′=I2′.

答案:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.為了測定兩張紙之間的動摩擦因數,某同學利用光電計時器設計了一個試驗:如圖2所示,在小鐵塊A和木板B上貼上待測的紙,木板B水平固定,鉛錘通過細線和小鐵塊相連.l和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.釋放鉛錘,讓小鐵塊在木板上加速運動,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為2.0×10-2s和0.5×10-2s.用游標卡尺測量小鐵塊的寬度d如圖3所示.

①讀出小鐵塊的寬度d=
2.105
2.105
cm.
②鐵塊通過光電門l的速度v1=
1.01
1.01
m/s,鐵塊通過光電門2的速度v2=
4.03
4.03
m/s.(計算結果小數點后保留2位有效數字)
③已知當地的重力加速度為g,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,用文字說明還需測量的物理量并用字母表示
鐵塊的質量m、鉛錘的質量M
鐵塊的質量m、鉛錘的質量M

④用③中各量求解動摩擦因數的表達式μ=
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
(用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?海淀區模擬)
(1)在用單擺測定重力加速度的實驗中,
①為了減小測量誤差,如下措施中正確的是
CDE
CDE

A.單擺的擺角應盡量大些
B.擺線應盡量短些
C.擺球的體積較小、質量較大
D.測量周期時,應取擺球通過最低點做為計時的起、終點位置
E.測量周期時,應測擺球30~50次全振動的時間算出周期
F.將拴著擺球的擺線平放在桌面上,將擺線拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長,然后將擺線從O點吊起
②某學生在實驗中,測出了多組擺長l和周期T的值,然后作出T2-l圖線如圖1所示,并已測量計算出圖線的斜率為k.則由斜率k求重力加速度的公式是g=
2
k
2
k

(2)在把電流表改裝成電壓表的實驗中,要將量程為200μA的電流表G改裝為量程為5V的電壓表,需先用如圖2所示的電路即“半偏法”測出此電流表的內電阻Rg
①在測量Rg的實驗中,有如下的主要實驗器材供選擇:
A.滑動變阻器(阻值范圍0-200Ω)
B.滑動變阻器(阻值范圍0-1750Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0-999.9Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0-99999.9Ω)
E.電源(電動勢6V,內阻0.3Ω)
F.電源(電動勢12V,內阻0.6Ω)
為提高測量精度,變阻器R2應選用
D
D
,電源E最好選用
F
F
.(填入選用器材的字母代號)
②若測得Rg=500Ω,為完成上述改裝,需要用一個
2.45×104
2.45×104
Ω的電阻與電流表串聯.
③用改裝成的電壓表,按圖3所示的電路測量未知電阻Rx.圖4是電路中所需要的器材(虛線框內為上述已改裝好的電壓表),請按電路圖畫出連線,將所示器材連接成實驗電路.(要求在閉合開關前,滑動變阻器的滑動頭處于正確位置)
④若測量未知電阻Rx時,電流表的讀數為0.20A,而改裝后的電壓表的表頭(刻度盤仍為原電流表的刻度)示數如圖5所示,那么Rx的測量值為
15
15
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.如圖1測量一小段金屬絲的直徑和長度,得到如下情形,則這段金屬絲直徑
 
mm,長度是
 
cm.
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Ⅱ.(1)如圖2所示為一種測量電源電動勢的電路原理圖.E為供電電源,ES為標準電源,EX為待測電源,RP是限流電阻,R0是電流表的保護電阻,AB是均勻電阻絲,長度為L.閉合S1進行測量時,先將S2合到“1”位置,移動C至C1處時,恰好使電流表指針指零,測得AC1=
1
3
L
;再將S2合到“2”位置,移動C至C2處時,恰好又使電流表指針指零,測得AC2=
1
2
L.請你根據這些信息,結合所學過的有關物理知識回答:
①本實驗對供電電源的要求是E
 
ES和EX( 填“<”,“=”或“>”);
②你認為該實驗中電流表最好應選用
 
 (填“安培表”,“毫安表”,“微安表”,“靈敏電流計”);
③本次實驗測得的EX=
 
ES
(2)用如圖3所示的電路測定電源的電動勢和內電阻,提供的器材為
 

(A)干電池兩節,每節電池的電動勢約為1.5V,內阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內阻很大     
(C)直流電流表A,內阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω   
(E)滑動變阻器   
(F)導線和開關
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某同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數,并描在了坐標紙上作出U--I圖,如圖4所示.由圖象可知,該同學測得兩節干電池總的電動勢值為
 
V,總內阻為
 
Ω.由計算得到的數據可以判斷能夠正確示數的電壓表應為表
 
(選填“V1”或“V2”)(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-17所示,L是電感足夠大的線圈,其直流電阻可忽略不計,D1和D2是兩個相同的燈泡,若將電鍵S閉合,等燈泡亮度穩定后,再斷開電鍵S,則…( 。

圖2-17

A.電鍵S閉合時,燈泡D1、D2同時亮,然后D1會變暗直到不亮,D2更亮

B.電鍵S閉合時,燈泡D1很亮,D2逐漸變亮,最后一樣亮

C.電鍵S斷開時,燈泡D2隨之熄滅,而D1會亮一下后才熄滅

D.電鍵S斷開時,燈泡D1隨之熄滅,而D2會更亮后一下才熄滅

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