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【題目】關于質點運動中的幾個物理量，下列說法中正確的是（）

A. 在直線運動中，質點經過的路程與位移的大小一定相等

B. 質點的加速度逐漸減小，其運動的速度一定減小

C. 質點的速度減小得越慢，其加速度一定越小

D. 質點的速度為零，其加速度一定為零

【答案】C

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩人以相同速度向正東方向行走，若以甲為參考系則乙是靜止的

B. 作息時間表上的數字均表示時間

C. 體積都很小的物體一定可以看做質點

D. 直線運動中，路程和位移一定大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束初速度不計的電子在經的加速電壓U1加速后，在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若板間距離為d，板長為L，偏轉電場只存在于兩個偏轉電極之間。已知電子質量為m，電荷量為e，求：

（1）電子離開加速電場時速度大��；

（2）電子經過偏轉電場的時間；

（3）要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上最多能加多大電壓U2？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內存在水平向右的勻強電場，場強大小E=10N／c，在y≥0的區域內還存在垂直于坐標平面向里的勻強磁場，磁感應強度大小B=0．5T一帶電量、質量的小球由長的細線懸掛于點小球可視為質點，現將小球拉至水平位置A無初速釋放，小球運動到懸點正下方的坐標原點時，懸線突然斷裂，此后小球又恰好能通過點正下方的N點．（g=10m／s），求：

（1）小球運動到點時的速度大�。�

（2）懸線斷裂前瞬間拉力的大小；

（3）間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等

E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置

其中正確的是________(填入相應的字母)．

(2)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

②本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號)．

A．理想實驗法　　　　　　B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)(多選)某同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2 N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________(填正確答案標號)．

A．F1＝4 N B．F＝12 N

C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經典力學體系形成的標志是

A. 慣性定律的發現 B. 作用與反作用定律的發現

C. 《自然哲學的數學原理》一書的出版 D. 萬有引力定律的發現

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，所有軌道均光滑，軌道AB與水平面的夾角為θ=37°，A點距水平軌道的高度為H=1．8m．一無動力小滑車質量為m=1．0kg，從A點沿軌道由靜止滑下，經過水平軌道BC再滑入圓形軌道內側，圓形軌道半徑R=0．5m，通過圓形軌道最高點D然后從水平軌道E點飛出，E點右側有一壕溝，E、F兩點的豎直高度差h=1．25m，水平距離s=2．6m．不計小滑車通過B點時的能量損失，小滑車在運動全過程中可視為質點，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：