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【題目】如圖,將質(zhì)量m0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上,圓環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,圓環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ0.8,對圓環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)與桿夾角為θ斜右上的拉力F

1)當(dāng)θ53°使圓環(huán)以a4.4m/s2的加速度沿桿運動,求F的大小(取sin53°=0.8cos53°=0.6

2)拉力F變?yōu)榕c桿夾角為α斜右下。當(dāng)α達某一角度后,無論拉力F多大都拉不動圓環(huán),求此時α最小值的正切。

【答案】(1)1N2

【解析】

1)分析圓環(huán)的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律和摩擦力公式結(jié)合求F的大小;

2)無論拉力F多大都拉不動圓環(huán),說明F的水平分力不大于最大靜摩擦力,根據(jù)平衡條件和臨界條件結(jié)合解答;

1)當(dāng)向上時,受力如圖,由牛頓第二定律得:

水平方向有:

豎直方向有:

解得:

若當(dāng)向下時受力如圖,由牛頓第二定律:

水平方向有:

水平方向有:

得到:(舍棄)

所以綜上所述:

2)由題知:無論拉力F多大都拉不動圓環(huán),應(yīng)滿足:

豎直方向有:

因為

當(dāng),無論拉力F多大都拉不動圓環(huán)

,所以α最小值的正切為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如下圖所示為某同學(xué)所安裝的驗證牛頓第二定律的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是:(至少三項)

.__________________;.___________________;._______________________.

(2)某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖(乙),直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何進行?答:__________________________________

(3)如果這位同學(xué)先如(2)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線是圖中的________(將選項代號的字母填在橫線上)。

(4)如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0123456是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出,打點計時器頻率50Hz),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=_______m/s2(保留三位有效數(shù)字).

(5)實驗中要進行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組是_____

A.M=400gm=10g15g20g25g30g40g

B.M=400gm=20g40g60g80g100g120g

C.M=200gm=10g15g20g25g30g40g

D.M=200gm=20g40g60g80g100g120g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人重Mg=600N,木板重mg=400N,人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)對人用水平力F拉繩,使他與木板一起向右勻速運動,則

A. 人受到的摩擦力是120N B. 人拉繩的力是100N

C. 人的腳給木板的摩擦力向右 D. 木板給地面的摩擦力向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g取10 m/s2),則下列結(jié)論正確的是( )

A. 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m

C. 物體的質(zhì)量為3 kg

D. 物體的加速度大小為5 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某質(zhì)點做直線運動的v﹣t圖象,求:

(1)質(zhì)點前1s時間內(nèi)的加速度大小;

(2)質(zhì)點從1s4s時間內(nèi)的位移大小;

(3)質(zhì)點在整個4s時間內(nèi)的平均速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,導(dǎo)電物質(zhì)為電子的霍爾元件樣品置于磁場中,表面與磁場方向垂直,圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端.當(dāng)開關(guān)S1S2閉合后,三個電表都有明顯示數(shù),下列說法正確的是(  )

A. 通過霍爾元件的磁場方向向上

B. 若適當(dāng)減小R1、增大R2,則電壓表示數(shù)一定增大

C. 僅將電源E1、E2反向接入電路,電壓表的示數(shù)不變

D. 接線端2的電勢低于接線端4的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根繩的兩端分別固定在兩座猴山的A、B處,A、B兩點水平距離為16m,豎直距離為2m,A、B間繩長為20m。質(zhì)量為10kg的猴子抓住套在繩上的滑環(huán)從A處滑到B處。以A點所在水平面為參考平面,猴子在滑行過程中重力勢能最小值約為(繩處于拉直狀態(tài))

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),水平且平行的ⅠⅡ虛線間距為L,其間有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.一長為2L、寬為L矩形線框質(zhì)量為m,電阻為R.開始時,線框下邊緣正好與虛線Ⅱ重合,由靜止釋放,線框上邊緣進入磁場后線框一直做減速運動,經(jīng)過一段時間后,線框上邊緣經(jīng)過虛線Ⅱ瞬間加速度恰為0.重力加速度為g,不計空氣阻力.求矩形線框穿過磁場過程中:

(1) 上邊緣經(jīng)過虛線Ⅱ瞬間,線框的速度v

(2) 磁通量變化率的最大值.

(3) 線框中產(chǎn)生的焦耳熱和通過矩形線框的電量q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電腦USB接口可用于手機充電,相當(dāng)于一個電源.小明想利用測電源電動勢和內(nèi)電阻的方法來測量電腦USB接口等效電源的電動勢和內(nèi)電阻.

(1)小明從USB接口引出連接線,用多用電表粗測電動勢,選擇的擋位和示數(shù)如圖甲所示,則電動勢的粗略測量值為____________V.其中與多用電表紅表筆連接的是電源的_________(填正極負極”)。

(2)小明根據(jù)粗測結(jié)果設(shè)計電路,并根據(jù)電路圖連接實物如圖乙1所示,USB電源引出線如圖乙2細節(jié)圖所示,為保護USB接口,電路中串聯(lián)阻值為的定值電阻.小明根據(jù)圖乙電路測出了六組數(shù)據(jù),并將點描在了U-I坐標(biāo)系中,由于測量方案的原因,數(shù)軸都未從0開始,請你幫他畫好圖線,并根據(jù)圖象求得等效電源電動勢E=___V、內(nèi)電阻r=___Ω.(結(jié)果小數(shù)點后面保留一位)

(3)根據(jù)圖丙U-I坐標(biāo)系中的數(shù)據(jù)點,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)接近0.30A時,伏特表示數(shù)要超過3V量程,為了能測得更小的電流數(shù)據(jù),提高實驗精度,你認為下列做法正確的是___

A.將伏特表量程換成0-15V B.將伏特表拿掉

C.將電阻箱換成滑動變阻器 D.將安培表的量程換為0-3A

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同步練習(xí)冊答案
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