某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)
(1)為某次實驗得到的紙帶,實驗數據如圖,圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出,根據紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2.(保留三位有效數字)
(2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的,數據如下表:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車加速度a/m·s–2 | 0.633 | 0.572 | 0.497 | 0.418 | 0.332 | 0.250 | 0.167 | 0.101 |
小車質量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
小車質量倒數![]() | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量M關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)若取小車質量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質量 m的值,進行多次實驗,以下m的值不合適的是 。
A.m1=5g | B.m2=1kg | C.m3=10g | D.m4=400g |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)用落體法驗證機械能守恒定律,下面哪些測量工具是必需的 ( )
A.天平 | B.4~6V的低壓直流電源 |
C.刻度尺 | D.秒表 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知當地的重力加速度g=9.80m/s2
①實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數點,在計數點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打點計時器通以50Hz的交流電.根據以上數據算出:當打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了 J;此時重錘的動能比開始下落時增加了 J,根據計算結果可以知道該實驗小組在做實驗時出現的問題是 .(重錘質量m已知)
②在圖乙所示的紙帶基礎上,某同學又選取了多個計數點,并測出了各計數點到第一個點O的距離h,算出了各計數點對應的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出的圖線應是如下圖中的 .圖線的斜率表示 .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
硅光電池是一種可將光能轉化為電能的元件.某同學利用如圖a所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關系.圖中R0=2Ω,電壓表、電流表均可視為理想電表.
①實驗一:用一定強度的光照射硅光電池,閉合電鍵S,調節可調電阻的阻值,通過測量得到該電池的U—I曲線a(見圖c).則由圖象可知,當電流小于200 mA時,該硅光電池的電動勢為 V,內阻為 Ω.
②實驗二:減小光照強度,重復實驗,通過測量得到該電池的U—I曲線b(見圖c).
在做實驗一時,調整R的阻值使電壓表的讀數為1.5V;保持R的阻值不變,在實驗二的光照強度下,可調電阻R的電功率為 mW(保留兩位有效數字).
③用“筆畫線”代替導線,將圖b中的器材按圖a所示電路連接起來.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)某同學利用圖甲的實驗裝置來進行 “探究加速度與物體所受合力F的關系”的實驗。實驗時,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應滿足的實驗條件是:沙和沙桶的總質量 (填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)滑塊的質量。該同學保持滑塊的質量不變,改變沙的質量,再根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線(如圖乙所示),說明此圖線不通過坐標原點的原因是: 。
(2)該同學又利用了這個實驗裝置進行“合外力做功與速度變化的關系”的實驗。在滿足上述條件的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量M。往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m。讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,已知紙帶上相鄰兩點間的時間間隔為T,在打點計時器打出的紙帶上取兩點p、q(如下圖)。圖中的L和xp、xq的長度已經測出。則本實驗最終要驗證的數學表達式為: 。(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)。
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(9分)某實驗探究小組要測量一節干電池的電動勢和內阻,實驗室提供的實驗器材如下:
A.待測干電池(電動勢約為1.5V,內電阻小于1.0Ω) |
B.電壓表V(0~1.5V) |
C.電阻箱R(0~999.9Ω) |
D.電鍵和導線若干 |
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻箱讀數R/Ω | 20 | 15 | 10 | 5 | 2 | 1 |
電壓表讀數U/V | 1.37 | 1.35 | 1.33 | 1.27 | 1.12 | 0.93 |
![]() | 0.05 | 0.067 | 0.1 | 0.2 | 0.5 | 1 |
![]() | 0.73 | 0.74 | 0.75 | 0.79 | 0.89 | 1.07 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學要測量一節干電池的電動勢和內阻.他根據老師提供的以下器材畫出了如圖所示的原理圖.
A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA,內阻Rg為10Ω)
C.電流表A(量程0.6A,內阻約為0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值電阻R3=990Ω
G.開關S和導線若干
(1)該同學沒有選用電壓表是因為________;
(2)該同學將電流表G與定值電阻R3串聯,實際上是進行了電表的改裝,則他改裝的電壓表對應的量程是________V;
(3)為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器是________(填寫器材前的字母編號);
(4)該同學利用上述實驗原理圖測得以下數據,并根據這些數據繪出了如上圖所示的圖線,根據圖線可求出干電池的電動勢E=________V(保留3位有效數字),干電池的內阻r=________Ω(保留2位有效數字).
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(8分)某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化,為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值。某同學設計了如圖所示的電路。其中A為量程為1mA、內阻忽略不計的電流表,E為電源,R1為滑動變阻器,RB為電阻箱,S為單刀雙擲開關。
①完成下面實驗步驟中的填空:
a.調節溫度,使得Rr的溫度達到T1,
b.將S撥向接點l,調節_______,使電流表的指針偏轉到適當位置,記下此時電流表的讀數I;
c.將S撥向接點2,調節_______,使_______,記下此時電阻箱的讀數R0;
d.則當溫度為T1時,電阻Rr=________:
e.改變Rr的溫度,在每一溫度下重復步驟②③④,即可測得電阻溫度隨溫度變化的規律。
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如圖甲所示。若把該電阻與電池(電動勢E=1.5V,內阻不計)、電流表(量程為5mA、內阻Rg=100)、電阻箱R串聯起來,連成如圖乙所示的電路,用該電阻作測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。
a.電流刻度較大處對應的溫度刻度_______;(填“較大”或“較小”)
b.若電阻箱取值阻值,則電流表5mA處對應的溫度數值為_______℃。
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