国产区第一页,伊人伊人,欧美在线视频一区二区

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

電流表與電阻箱的某一給定電阻串聯，使之改裝成一電壓表．現要對此電壓表進行校對，所用的電路原理如圖1所示，圖2中給出了實驗器材的實物圖，請按原理圖的要求連成實驗電路．

答案：

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

萌齊小升初強化模擬訓練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①在用游標為10分度的游標卡尺測某金屬棒的直徑時，示數如圖1所示，讀數為

2.98

cm．
②在測定金屬絲的電阻率的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖1所示，讀數為

1.780

mm．
（2）用多用電表的歐姆擋測量阻值約為幾十kΩ的電阻R_x，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關，P為歐姆擋調零旋鈕，把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上

cabe

．
a．將兩表筆短接，調節P使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出R_x的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉S使其尖端對準歐姆擋×1k
d．旋轉S使其尖端對準歐姆擋×100
e．旋轉S使其尖端對準OFF擋，并拔出兩表筆
（3）使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源（一般為電池）、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端．現需要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60mA的電流表，電阻箱，導線若干．實驗時，將多用電表調至×1Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值．完成下列填空：
①儀器連線如圖2所示（a和b是多用電表的兩個表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為

黑

（填“紅”或“黑”）色；
②若適當調節電阻箱后，圖1中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖3（a），（b），（c）所示，則多用電表的讀數為

Ω，電流表的讀數為

53.0

mA，電阻箱的讀數為

4.6．

Ω：
③由于多用電表表頭的電流刻度是均勻的，電流強度與格數成正比，利用此關系，將圖l中多用電表的兩表筆短接，此時流過多用電表的電流為

102

mA；（保留3位有效數字）
④計算得到多用電表內電池的電動勢為

1.54

V．（保留3位有效數字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?馬鞍山三模）Ⅰ在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，則：
（1）圖乙中的F是力F₁和F₂合力的

理論值

；F′是力F₁和F₂合力的

測量值

．（填“測量值”或“理論值”）
（2）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發生變化？答：

不變

．（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
Ⅱ使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源（一般為電池）、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端．現需要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60mA的電流表，電阻箱，導線若干．實驗時，將多用電表調至×1Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值．完成下列填空：

（1）儀器連線如圖甲所示（a和b是多用電表的兩個表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為

黑

（填“紅”或“黑”）色；
（2）若適當調節電阻箱后，圖乙中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖（a）、（b）、（c）所示，則多用電表的讀數為

14.0

Ω，電流表的讀數為

mA，電阻箱的讀數為

4.6

Ω．
（3）計算得到多用電表內電池的電動勢為

1.53

V．（保留3位有效數字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：馬鞍山三模 題型：問答題

Ⅰ在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，則：
（1）圖乙中的F是力F₁和F₂合力的______；F′是力F₁和F₂合力的______．（填“測量值”或“理論值”）
（2）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發生變化？答：______．（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
Ⅱ使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源（一般為電池）、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端．現需要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60mA的電流表，電阻箱，導線若干．實驗時，將多用電表調至×1Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值．完成下列填空：

（1）儀器連線如圖甲所示（a和b是多用電表的兩個表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為______（填“紅”或“黑”）色；
（2）若適當調節電阻箱后，圖乙中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖（a）、（b）、（c）所示，則多用電表的讀數為______Ω，電流表的讀數為______mA，電阻箱的讀數為______Ω．
（3）計算得到多用電表內電池的電動勢為______V．（保留3位有效數字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2013年安徽省馬鞍山市高考物理三模試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，則：
（1）圖乙中的F是力F₁和F₂合力的    ；F′是力F₁和F₂合力的    ．（填“測量值”或“理論值”）
（2）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發生變化？答：    ．（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法      B．等效替代法      C．控制變量法      D．建立物理模型法
Ⅱ使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源（一般為電池）、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端．現需要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60mA的電流表，電阻箱，導線若干．實驗時，將多用電表調至×1Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值．完成下列填空：

（1）儀器連線如圖甲所示（a和b是多用電表的兩個表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為    （填“紅”或“黑”）色；
（2）若適當調節電阻箱后，圖乙中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖（a）、（b）、（c）所示，則多用電表的讀數為    Ω，電流表的讀數為    mA，電阻箱的讀數為    Ω．
（3）計算得到多用電表內電池的電動勢為    V．（保留3位有效數字）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學