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【題目】“正確地反映了宏觀物體低速運動的客觀規律，它把過去一向認為是截然無關的地球上的物體運動規律和天體運動規律概括在一個統一的理論中。”材料中的理論

A. 推動了歐洲的啟蒙運動

B. 使人類對微觀世界的認識取得突破

C. 為經典力學的創立奠定了基礎

D. 彌補了牛頓力學認識宏觀世界的不足

【答案】A

【解析】從材料“反映了宏觀物體低速運動的客觀規律”“體運動規律和天體運動規律概括在一個統一的理論中”并結合所學知識可知，這個理論是牛頓經典力學體系；根據所學知識可知，牛頓力學推動了歐洲啟蒙運動，故A項正確，CD項錯誤；B項是指量子理論，排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體以速度v0拋出做斜拋運動，則(　　)

A. 在任何相等的時間內速度的變化量是相同的

B. 可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動

C. 射高和射程都取決于v0的大小

D. v0很大，射高和射程可能很小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2012年11月27日傍晚18時13分，中國“長征三號乙”運載火箭從西昌衛星發射中心將法國制造的“中星十二號”通信衛星成功送入東經87.5°同步衛星軌道。則下面的說法中正確的是(　　)

A. 該衛星的周期為24小時

B. 該衛星距離地面的高度可以變化

C. 該衛星可能位于北京的正上方

D. 該衛星的轉動方向與地球的自轉方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可自由移動的活塞將密閉的氣缸分為體積相等的上下兩部分A和B。初始狀態時，A、B中氣體的溫度都是800 K，B中氣體的壓強為1.25×105 Pa，活塞質量m＝2.5 kg，氣缸橫截面積S＝10 cm2，氣缸和活塞都是由絕熱的材料制成。現保持B中氣體溫度不變，設法緩慢降低A中氣體的溫度，使A中氣體體積變為原來的，若不計活塞與氣缸壁之間的摩擦，g取10 m/s2，求降溫后A中氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某平臺上，貨物A以v0＝10 m/s的初速度從左端滑上靜止在光滑軌道的貨車，已知貨物質量m＝20 kg，貨車質量M＝30 kg，貨車高h＝0.8 m。在光滑軌道上有一固定的擋板，軌道右側邊緣處斜靠一木板，當貨車撞到擋板時會被粘住不動，而貨物就被拋出，恰好沿木板方向落在平臺邊緣并沿木板滑下。已知貨車上表面與貨物間的動摩擦因數μ＝0.5，貨物可視為質點，擋板厚度不計，且與貨車等高。斜靠的木板與水平面夾角為53°。(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g取10 m/s2)

(1)求貨物做平拋運動的時間；

(2)求貨物做平拋運動的水平距離；

(3)若貨車在碰到擋板之前已經與貨物達到共同速度，則貨車的長度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三個質量相同的滑塊A、B、C，間隔相等地靜置于同一水平直軌道上．現給滑塊A向右的初速度v0，一段時間后A與B發生碰撞，碰后A、B分別以v0、v0的速度向右運動，B再與C發生碰撞，碰后B、C粘在一起向右運動．滑塊A、B與軌道間的動摩擦因數為同一恒定值．兩次碰撞時間均極短．求B、C碰后瞬間共同速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在質量為M的小車中掛有一單擺，擺球的質量為m0，小車（和單擺）以恒定的速度v沿光滑水平地面運動，與位于正對面的質量為m的靜止木塊發生碰撞，碰撞的時間極短．在此碰撞過程中，下列哪個或哪些說法是可能發生的（如圖） （ ）

A．小車、木塊、擺球的速度都發生變化，分別變為v1、v2、v3滿足（M+m0）v=Mv1+mv2+m0v3

B．擺球的速度不變，小車和木塊的速度變為v1和v2，滿足Mv=Mv1+mv2

C．擺球的速度不變，小車和木塊的速度都變為v′，滿足Mv=（M+m）v′

D．小車和擺球的速度都變為v1，木塊的速度變為v2，滿足（M+m0）v=（M+m0）v1+mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質量mB=3.5 kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數k=100 N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質量mA=1.6 kg的小球A連接.已知直桿固定,桿長L為0.8 m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時使小球A靜止不動,與A端相連的繩子保持水平,此時繩子中的張力F為45 N.已知AO1=0.5 m,重力加速度取g=10 m/s2,繩子不可伸長.現將小球A從靜止釋放.

(1) 求在釋放小球A之前彈簧的形變量.

(2) 若直線CO1與桿垂直,求物體A運動到C點的過程中繩子拉力對物體A所做的功.

(3) 求小球A運動到底端D點時的速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某國際研究小組觀測到了一組雙星系統，它們繞二者連線上的某點做勻速圓周運動，雙星系統中質量較小的星體能“吸食”質量較大的星體的表面物質，達到質量轉移的目的．根據大爆炸宇宙學可知，雙星間的距離在緩慢增大，假設星體的軌道近似為圓，則在該過程中（）

A. 雙星做圓周運動的角速度不斷減小

B. 雙星做圓周運動的角速度不斷增大

C. 質量較大的星體做圓周運動的軌道半徑漸小

D. 質量較大的星體做圓周運動的軌道半徑增大

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