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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路中，兩燈均不亮，已知電路中只有一處故障，且除兩個(gè)燈泡外其余部分均完好，在不拆開(kāi)電路的情況下，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮，L₁不亮，然后將導(dǎo)線并接在燈L₂兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可判斷（　　）

A．燈L₁斷路

B．燈L₁短路

C．燈L₂斷路

D．燈L₂短路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示電路中，兩燈均不亮，已知電路中只有一處故障，且除兩個(gè)燈泡外其余部分均完好，在不拆開(kāi)電路的情況下，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮，L₁不亮，然后將導(dǎo)線并接在燈L₂兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可判斷

A.
燈L₁斷路
B.
燈L₁短路
C.
燈L₂斷路
D.
燈L₂短路

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路中，兩燈均不亮，已知電路中只有一處故障，且除兩個(gè)燈泡外其余部分均完好，在不拆開(kāi)電路的情況下，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮，L₁不亮，然后將導(dǎo)線并接在燈L₂兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可判斷（　　）

A．燈L₁斷路

B．燈L₁短路

C．燈L₂斷路

D．燈L₂短路

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)中大附中高二（上）期中物理試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，兩燈均不亮，已知電路中只有一處故障，且除兩個(gè)燈泡外其余部分均完好，在不拆開(kāi)電路的情況下，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮，L₁不亮，然后將導(dǎo)線并接在燈L₂兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可判斷（）

A．燈L₁斷路
B．燈L₁短路
C．燈L₂斷路
D．燈L₂短路

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