【題目】如圖所示，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，物塊A、B用輕 繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質量和摩擦)．初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止．剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊分別落地的過程中，兩物塊( )
A.落地時速度相同
B.運動時間相同
C.重力勢能的變化量相同
D.重力的平均功率相同
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為30°。現小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數
為
。試求：
(1)小球運動的加速度a1。
(2)若F作用l.2s后撤去，小球上滑過程中距A點最大距離s。
(3)若從撤去力F開始計時，小球經多長時間回到A點。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設計制作了一種磁懸浮列車模型，原理如圖所示，PQ和MN是固定在水平地面上的兩根足夠長的平直導軌，導軌間分布著豎直（垂直紙面）方向等間距的勻強磁場B1和B2，二者方向相反．矩形金屬框固定在實驗車底部（車廂與金屬框絕緣）．其中ad邊寬度與磁場間隔相籌，當磁場B1和B2同時以速度v0= 10m/s沿導軌向右勻速運動時，金屬框受到磁場力，并帶動實驗車沿導軌運動．已知金屬框垂直導軌的ab邊長L=0.1m、總電阻R=0.8Ω，列車與線框的總質量m=4.0kg，B1=B2=2.0T， 懸浮狀態下，實驗車運動時受到恒定的阻力f=0.4N．
（1）求實驗車所能達到的最大速率；
（2）實驗車達到的最大速率局，某時刻讓磁場立即停止運動，實驗車運動20s之后也停止運動，求實驗車在這20s丙的通過的距離：
（3）假設兩磁場由靜止開始向右做勻加速運動，經過時間t=24s時，發現實驗車正在向右做勻加速直線運動，此時實驗車的速度為v=2m/s，求由兩磁場開始運動到實驗車開始運動所需要的時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知月球質量是地球質量的
，月球半徑與地球半徑之比是
。
(1)在月球和地球表面附近，以同樣的初速度分別豎直上拋一個物體時，上升的最大高度之比是多少？
(2)在距月球和地球表面相同高度處（此高度較小），以同樣的初速度分別水平拋出一個物體時，物體的水平射程之比為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上
其正上方A位置有一只小球小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零小球下降階段下列說法中正確的是
A. 在B位置小球動能最大
B. 在C位置小球動能最大
C. 從
位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加
D. 從
位置小球重力勢能的減少大于彈簧彈性勢能的增加
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【題目】如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A置于光滑水平桌面上（桌面足夠大），A右端連接一水平細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連，開始時托住B，讓A處于靜止且細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度，下列有關該過程的分析中正確的是
A. B物體受到細線的拉力始終保持不變
B. B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量
C. A物體動能的增加量等于B物體重力對B做的功與彈簧彈力對A做的功之和
D. A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量等于細線拉力對A做的功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,水平光滑長桿上套有小物塊A,細線跨過O點的輕質光滑定滑輪（不計滑輪大小），一端連接A,另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質量相等產。C為O點正下方桿上一點，滑輪到桿距離OC=h.。開始時A位于P點，PO與水平方向的夾角為30°，現將A、B由靜止釋放，則下列說法正確的是 （ ）
A. 物塊A由P點出發第一次到達C點過程中，速度不斷增大
B. 在物塊A由P點出發第一次達到C點的過程中，物塊B克服細線拉力做的功小于B重力勢能的減小量
C. 物塊A在桿上長為2
h的范圍內做往復運動
D. 物塊A經過C點時的速度大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，條形磁鐵用細線懸掛在O點。O點正下方固定一個水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內擺動，下列說法中正確的是 （ ）
A. 在磁鐵擺動一個周期內，線圈內感應電流的方向改變2次
B. 磁鐵始終受到感應電流磁場的斥力作用
C. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力始終是阻力
D. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力有時是阻力有時是動力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器打點的時間間隔用Δt表示.在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”.
(1)實驗步驟：
①平衡小車所受的阻力:先拿下小吊盤,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列均勻的點.
②按住小車,掛上帶有適當重物的小吊盤,在小車中放入砝碼.
③接通打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼質量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點.測量相鄰計數點的間距s1,s2……求出與不同m相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,
為縱坐標,在坐標紙上作出
關系圖線.
(2)完成下列填空：
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是______________________________.
②某紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2和s3．則小車加速度a=__________________（用字母s1、s3和Δt表示）
③圖丙為所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_______,小車的質量為_______
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