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如下圖所示，在光滑的水平面上，A、B兩物體的質量m_A＝2m_B，A物體與輕質彈簧相連，彈簧的另一端固定在豎直墻上，開始時，彈簧處于自由狀態，當物體B沿水平向左運動，使彈簧壓縮到最短時，A、B兩物體間作用力為F，則彈簧給A物體的作用力的大小為( )

A．F B．2F C．3F D．4F

解析試題分析：設彈簧對A的作用力為F₁，則對整體F₁=(m_A+m_B)a,對物體B，則F=m_Ba，解得F₁=3F,選項C正確。
考點：整體法及隔離法的應用。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

伽利略和牛頓都是物理學發展史上最偉大的科學家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關于力和運動關系的說法中，不屬于他們的觀點為是( )

A．自由落體運動是一種勻變速直線運動

B．力是使物體產生加速度的原因

C．物體都具有保持原來運動狀態的屬性，即慣性

D．力是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等。以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

B．根據速度定義式

，當

非常非常小時，

就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法

D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在電磁學建立和發展的過程中，許多物理學家做出了重要貢獻。下列說法符合史實的是

A．法拉第首先提出正電荷、負電荷的概念

B．庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點

C．奧斯特首先發現電流的磁效應

D．洛倫茲提出分子電流假說

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）下列說法正確的是__________（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結構模型

B．宏觀物體的物質波波長非常小，極易觀察到它的波動性

C．β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的

D．愛因斯坦在對光電效應的研究中，提出了光子說

E．對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產生光電效應
F．根據玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動加速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學是建立在實驗基礎上的一門學科，很多定律是可以通過實驗進行驗證的．下列定律中不能通過實驗直接得以驗證的是

A．牛頓第一定律

B．楞次定律

C．電阻定律

D．庫侖定律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，bc是固定在小車上的水平橫桿，物塊M穿在桿上，M通過細線懸吊著小物體m，m在小車的水平底板上，小車未動時細線恰好在豎直方向上．現使小車向右運動，全過程中M始終未相對桿bc移動，M、m與小車保持相對靜止，已知a₁∶a₂∶a₃∶a₄＝1∶2∶4∶8，M受到的摩擦力大小依次為Ff₁、Ff₂、Ff₃、Ff₄，則以下結論正確的是(　　)．