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【題目】如圖所示,A、B、C三球的質量均為m,輕質彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與A球相連,A、B間由一輕質細線連接,B、C間由一輕桿相連,傾角為的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細線與輕桿均平行于斜面,初始系統處于靜止狀態,細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是

A、A球的加速度沿斜面向上,大小為

B、C球的受力情況未變,加速度為0

C、B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為

D、B、C之間的彈力大小為0

【答案】CD

【解析】

試題分析:在燒斷前將三個小球看做一個整體在沿斜面方向上受到重力沿斜面向下的分力彈簧給的沿斜面向上的拉力

細線被燒斷的瞬間,細線的拉力變為零,彈簧來不及改變,所以彈力不變,在沿斜面方向上A受到沿斜面向下的重力的分力,彈簧沿斜面向上的拉力,故有解得方向沿斜面向上由于繩子燒斷所以對于BC整體來說,在沿斜面方向上只受到沿斜面向下的重力分力,所以有解得,沿斜面向下,即兩者的加速度都為方向沿斜面向下設桿的作用力為T,則對B分析可得代入可得T=0,即BC之間桿沒有作用力,AB錯誤CD正確;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平木板和足夠長的水平傳送帶平滑對接,質量為2kg的小物體A靜止在木板上,質量也為2kg的小物塊B靜止在木板的左端(靠近傳送帶右端處)物塊A在最短時間內受一水平向左的沖量I=8Ns作用,運動l=3m后與物塊B發生彈性正碰,物塊B立即滑上傳送帶,傳送帶始終以v=1m/s的速度順時針轉動,經過一段時間物塊B與物塊A再次發生碰撞后立即停在木板的左端,已知物塊A與木板、物塊B傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2,取g=10m/s2

(1)求物塊A與物塊B第一次碰撞前瞬間速度的大小;
(2)物塊B與傳送帶相互摩擦產生的內能;
(3)物塊A與木板相互摩擦產生的內能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根橡皮筋兩端固定在AB兩點,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態,將彈丸放在橡皮筋內C處并由C處豎直向下拉至D點釋放,CD兩點均在AB連線的中垂線上橡皮筋的質量忽略不計,不計空氣阻力則彈丸由D向上運動到C的過程中

A. 橡皮筋對彈丸的彈力一直在增大

B. 橡皮筋的彈性勢能一直在減小

C. 彈丸的動能一直在增大

D. 彈丸的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下表是按照密立根的方法進行光電效應實驗時得到的某金屬的遏止電壓Uc和入射光的頻率v的幾組數據.

U0/V

0.541

0.637

0.714

0.809

0.878

V/1014Hz

5.644

5.888

6.098

6.303

6.501

由以上數據應用Execl描點連線,可得直線方程,如圖所示.

則這種金屬的截止頻率約為( )
A.3.5×1014Hz
B.4.3×1014Hz
C.5.5×1014Hz
D.6.0×1014Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物塊.用跨過定滑輪的輕繩將P與小盤相連,小盤內有砝碼,小盤與砝碼的總質量為m.在P運動的過程中,若不計空氣阻力,則關于P在水平方向受到的作用力與相應的施力物體,下列說法正確的是(  )

A.拉力和摩擦力,施力物體是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物體是繩和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物體是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物體是繩和桌面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,一滑塊(可視為質點)以一定的初速度v0向左滑上傳送帶。傳送帶逆時針轉動,速度為v=4m/s,且v < v0. 已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.2,當傳送帶長度為L=12m時,滑塊從滑上水平傳送帶的右端到左端的時間為t=2s,皮帶輪與皮帶之間始終不打滑,不計空氣阻力,g10 ms2求:

1)滑塊的初速度v0

2)此過程中,滑塊相對傳送帶滑動的位移。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN,MN的左邊有一閉合電路,當PQ在外力作用下運動時,MN向右運動,則PQ所做的運動可能是( )

A.向右勻速運動
B.向左勻速運動
C.向右減速運動
D.向左減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m1=10kg和m2=30kg的兩物體,疊放在動摩擦因數為0.50的粗糙水平地面上,一處于水平位置的輕彈簧,勁度系數為250N/m,一端固定于墻壁,另一端與質量為m1的物體相連,彈簧處于自然狀態,現用一水平推力F作用于質量為m2的物體上,使它緩慢地向墻壁一側移動,當移動0.40m時,兩物體間開始相對滑動,水平推力F的大小為( )

A.300N B.250N C.200N D.100N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)當M與m的大小關系滿足_____時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)如圖(a),甲同學根據測量數據做出的a﹣F圖線,說明實驗存在的問題是_____

(3)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?_____

(4)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用圖2給出的數據可求出小車下滑的加速度a=_____.(結果保留三位有效數字)

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