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如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為θ，將一質量為m1的滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛一個質量為m2的小球，桿與滑塊之間的動摩擦因數為μ．若滑塊與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起運動，此時繩子與豎直方向夾角為β，且θ＜β，則滑塊的運動情況是（）

A. 沿著桿加速下滑 B. 沿著桿加速上滑

C. 沿著桿減速下滑 D. 沿著桿減速上滑

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相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆北京市房山區高三第一次模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題

（1）如圖所示，圖甲是電阻為R半徑為r的金屬圓環，放在勻強磁場中，磁場與圓環所在平面垂直，圖乙是磁感應強度B隨時間t的變化關系圖像（B1 B0 t0均已知），求：

a．在0-t0的時間內，通過金屬圓環的電流大小，并在圖中標出電流方向；

b．在0-t0的時間內，金屬圓環所產生的電熱Q。

（2）超導體在溫度特別低時電阻可以降到幾乎為零。將一個閉合超導金屬圓環水平放置在勻強磁場中，磁感線垂直于圓環平面，逐漸降低溫度使超導環發生由正常態到超導態的轉變后突然撤去磁場，此后若環中的電流不隨時間變化，則表明其電阻為零。為探究該圓環在超導狀態的電阻率上限，研究人員測得撤去磁場后環中電流為I，并經一年以上的時間t未檢測出電流變化。實際上儀器只能檢測出大于ΔI的電流變化，其中，當電流的變化小于ΔI時，儀器檢測不出電流的變化，研究人員便認為電流沒有變化。設環的橫截面積為S，環中電子定向移動的平均速率為v，電子質量為m、電荷量為e，環中定向移動電子減少的動能全轉化為圓環的內能。試用上述給出的各物理量，求超導狀態的電阻率上限ρ。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高二12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一小燈泡的伏安特性曲線，橫軸和縱軸分別表示電壓U和電流I，圖線上點A的坐標為（U1，I1）過點A的切線與縱軸交點的縱坐標為I2．小燈泡兩端電壓為U1時，電阻等于（）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省等八校高三12月聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為A、B兩質點在同一直線上運動的位移—時間（x－t）圖象．A質點的圖像為直線，B質點的圖象為過原點的拋物線，兩圖象交點C、D坐標如圖．下列說法不正確的是

A．A、B相遇兩次

B．t1～t2時間段內B質點的平均速度與A質點勻速運動的速度相等

C．兩物體速度相等的時刻一定在t1～t2時間段內的中間時刻

D．A在B前面且離B最遠時，B的位移為

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究小組的同學在水平放置的方木板上做“探究共點力的合成規律”實驗時：

（1）利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖（a）所示，圖中每一小格長度均代表0．5N，則F1與F2的合力大小為 N．

（2）關于此實驗，下列敘述中正確的是

A．彈簧秤應先在豎直方向進行調零

B．橡皮筋對結點O的拉力就是兩彈簧秤對結點O的拉力F1與F2的合力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

D．若要改變彈簧秤的拉力大小而又要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整兩只彈簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只減小即可

（3）圖（b）所示是甲、乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中力F′是用一只彈簧秤拉橡皮筋時的圖示，則哪一位同學的實驗結果一定存在問題？請簡單說明理由．

答：。

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲中的直線為一靜電場中哦電場線（方向未標出），現一不計重力的帶負電粒子從電場線上的M點沿電場線運動至N點，假設粒子僅受電場力作用，圖乙描述了該粒子速度的平方隨其位移的變化規律．則（）

A. 粒子在M點所受的電場力小于在N點所受的電場力

B. 該電場線上的電場方向由N點指向M點

C. 粒子由M點向N點運動的過程中，電場力做負功

D. 粒子在N點的電勢能大于在M點的電勢能

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省山一等七校聯合體高三上第二次聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質量關系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出），間距為．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

（1）該實驗中，在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，需保持M m（填＞或＜或=或＞＞或＜＜）,這樣做的目的是；

（2）用測得的物理量x、d、t1和t2計算加速度的表達式為a = ；

（3）某位同學經過測量、計算得到如下表數據，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖像．

組別	1	2	3	4	5	6	7
M/kg	0．58	0．58	0．58	0．58	0．58	0．58	0．58
F/N	0．10	0．15	0．20	0．25	0．30	0．35	0．40
a/m·s-2	0．13	0．17	0．26	0．34	0．43	0．51	0．59