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某研究性學習小組做了以下實驗：把n根相同的弦一端固定，另一端系著不同質量的小物體，讓其自然下垂，使弦繃緊，組成如圖（c）那樣的裝置，撥動弦AB的中心，使其振動，進行實驗，研究振動頻率f隨小物體m及AB弦的長度做怎樣的變化。方法是：只讓m或只讓L變化，測定振動頻率f，得到如圖（a）、（b）所示的兩個圖象。根據上面的兩個實驗，則可初步推出頻率f與m、L的關系為

A． B．

C． D．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中．用導線a、b、c、d、e、f、g和h按圖（1）所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零．閉合開關后；

①若電壓表的示數為2V，電流表的示數為零，小燈泡不亮，則斷路的導線為

；
②若電壓表的示數為零，電流表的示數為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導線為

；
③若反復調節滑動變阻器，小燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數不能調為零，則斷路的導線為

．
（2）建造重慶長江大橋復線橋高將長百米、重千余噸的鋼梁從江水中吊起（圖2）、施工時采用了將鋼梁與水面成一定傾角出水的起吊方案，為了探究該方案的合理性，某研究性學習小組做了兩個模擬實驗．研究將鋼板從水下水平拉出（實驗1）和以一定傾角拉出（實驗2）的過程中總拉力的變化情況．
①必要的實驗器材有：鋼板、細繩、水盆、水、支架、刻度尺、計時器和

等．
②根據實驗曲線（圖3），實驗2中的最大總拉力比實驗1中的最大總拉力降低了

．

③根據分子動理論，實驗1中最大總拉力明顯增大的原因是

．
④可能導致測量拉力的實驗誤差的原因有：讀數不準、鋼板有油污、

等等（答出兩個即可）

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科目：高中物理 來源：2007年普通高等學校招生全國統一考試（重慶卷）理綜物理部分 題型：實驗題

（請在答題卡上作答）（17分）
（1）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中.用導線a、b、c、d、e、f、g和h按題22圖1所示方式連接電路,電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零.閉合開關后;

①若電壓表的示數為2 V,電流表的的示數為零，小燈泡不亮，則斷路的導線為_________;
②若電壓表的示數為零，電流表的示數為0.3 A,小燈泡亮，則斷路的導線為_________;
③若反復調節滑動變阻器,小燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數不能調為零，則斷路的導線為____________.
（2）建造重慶長江大橋復線橋高將長百米、重千余噸的鋼梁從江水中吊起（題22圖2）、施工時采用了將鋼梁與水面成一定傾角出水的起吊方案，為了探究該方案的合理性，某研究性學習小組做了兩個模擬實驗.研究將鋼板從水下水平拉出（實驗1）和以一定傾角拉出
（實驗2）的過程中總拉力的變化情況.

①必要的實驗器材有：鋼板、細繩、水盆、水、支架、刻度尺、計時器和      等.
②根據實驗曲線（題22圖3），實驗2中的最大總拉力比實驗1中的最大總拉力降低了     .
③根據分子動理論，實驗1中最大總拉力明顯增大的原因是     .
④可能導致測量拉力的實驗誤差的原因有：讀數不準、鋼板有油污、        等等（答出兩個即可）

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科目：高中物理 來源：重慶市高考真題 題型：實驗題

建造重慶長江大橋復線橋高將長百米、重千余噸的鋼梁從江水中吊起（如圖），施工時采用了將鋼梁與水面成一定傾角出水的起吊方案，為了探究該方案的合理性，某研究性學習小組做了兩個模擬實驗，研究將鋼板從水下水平拉出（實驗1）和以一定傾角拉出（實驗2）的過程中總拉力的變化情況。

（1）必要的實驗器材有：鋼板、細繩、水盆、水、支架、刻度尺、計時器和___________等。
（2）根據實驗曲線（如下圖），實驗2中的最大總拉力___________，比實驗1中的最大總拉力降低了___________。
（3）根據分子動理論，實驗1中最大總拉力明顯增大的原因是___________。
（4）可能導致測量拉力的實驗誤差的原因有：讀數不準、鋼板有油污、___________等等（答出兩個即可）