【題目】甲、乙兩個物體沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示．由圖象可知( )
A. 甲運動時的加速度為－1 m/s2
B. 乙運動時的加速度為4 m/s2
C. 從開始計時到甲、乙速度相同的過程中，甲的位移為250 m，乙的位移為50 m
D. 甲、乙沿相反方向運動
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖a所示，一根水平長桿固定不動，一個質量m=1.2kg的小環靜止套在桿上，環的直徑略大于桿的截面直徑，現用斜面向上53°的拉力F作用于小環，將F從零開始逐漸增大，小環靜止一段時間后開始被拉動，得到小環的加速度a與拉力F的圖象如圖b所示，加速度在F達到15N后保持不變．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
(1)F=15N時長桿對小球的彈力大小，及小環加速度的大小．
(2)F從0N增大到15N的過程中，F的最大功率240W，求小環在此過程的最大速度．
(3)環和長桿的動摩擦因數．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在研究帶電粒子在電場中的運動時，得到了粒子由a點運動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面。不計重力。下列說法正確的是( )
A. 如果圖中虛線是電場線，a點的場強小于b點的場強
B. 如果圖中虛線是等勢面，a點的場強小于b點的場強
C. 如果圖中虛線是電場線，帶電粒子由a點運動到b點，動能減小，電勢能增大
D. 如果圖中虛線是等勢面，帶電粒子由a點運動到b點，動能減小，電勢能增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為L。現用該彈簧沿斜面方向拉住質里為2m的物體，系統靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°，如圖所示。則物體所受摩擦力
A. 等干零
B. 大小為
mg，方向沿斜面向下
C. 大小為
mg，方向沿斜面向上
D. 大小為mg，方向沿斜面向上
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在傾角為θ=30°的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連接的物塊A、B，它們的質量分別為m和2m，彈簧的勁度系數為k，C為一固定擋板，開始時系統處于靜止狀態，現用一沿斜面向上的力F拉物塊A使之向上做勻加速運動，直到物塊B剛要離開C（g取10m/s2）。求：
（1）物塊B剛要離開C時彈簧彈力F
；
（2）當物塊B剛要離開C時F=2mg，求上述過程中物塊A運動時間？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種_______儀器，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是_______（填“直流電”或“交流電”）。
（2）在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中，打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A，B，C，D，E，相鄰兩點間的距離如下圖所示，計時器打點周期為0.02 s，推測紙帶的運動是做_____運動（填“加速”、“減速”或“勻速”），打C點時的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s；紙帶的加速度為________m/s2； （結果保留兩位有效數字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛，下列說法正確的是（ ）
A. 兩車在t1時刻也并排行駛
B. t1時刻甲車在后，乙車在前
C. 甲車的加速度大小先增大后減小
D. 乙車的位移先減小后增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質量為m的小球，下列關于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是( )
A. 小車靜止時，F＝mg，方向豎直向上
B. 小車靜止時，F＝mgcos θ，方向垂直于桿向上
C. 小車向右以加速度a運動時，一定有F＝
D. 小車向左以加速度a運動時，F＝
，方向斜向左上方，與豎直方向的夾角滿足tan α＝
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車 中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶打出的點計算．
（1）如圖為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s2。（結果保留兩位小數）
（2）以下措施正確的是（______）
A．平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
D．實驗時，先放開小車，后接通電源
（3）當M與m的關系滿足________時，才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（4）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與________的圖象．
（5）甲同學根據測量數據做出的a－F圖線如下圖，圖像不過坐標原點的可能原因是：____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
