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【題目】老師在課堂上做了一個演示實驗:裝置如圖所示,在容器的中心放一個圓柱形電極B,沿容器邊緣內壁放一個圓環形電極A,把A和B分別與電源的兩極相連,然后在容器內放入液體,將該容器放在磁場中,液體就會旋轉起來,王同學回去后重復老師的實驗步驟,但液體并沒有旋轉起來,造成這種現象的原因可能是該同學在實驗過程中 ()

A.將磁鐵的磁極倒置了
B.將直流電源的正負極接反了
C.使用的液體為能導電的飽和食鹽溶液
D.使用的電源為50 Hz的低壓交流電源

【答案】D
【解析】老師將該容器放在磁場中,能使液體會旋轉起來,是在安培力作用下導致的,因此要強調溶液能導電,且電流方向確定;并且要有磁場.與磁鐵的磁極是否接反、直流電源正負是否接反,都沒有關系,而該同學液體不能旋轉可能是因為使用了交流電源,所以可能是D選項。
安培力;在電源作用下,電流由正極流向負極;由左手定則可以判斷出導電液體受到的安培力方向,從而判斷出液體的旋轉方向。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用速度﹣時間圖象描述了甲、乙、丙三個物體的運動.則關于三個物體運動情況的判斷,下列說法中正確的是( )

A.甲和乙的速度方向相反
B.三個物體的加速度方向一致
C.甲的加速度為負所以最小
D.到第10s末,乙的位移最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013年6月20日上午10∶04至10∶55“神舟10號”飛船上的航天員王亞平在聶海勝、張曉光的配合下,完成了我國首次太空授課任務。已知在整個授課的過程中,“神舟10號”飛船繞地球運行約半周,那么飛船與同步通訊衛星在軌道上正常運轉時相比,飛船()
A.運轉的周期較大
B.運轉的速率較大
C.運轉的向心加速度較小
D.離地面的高度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根輕彈簧AC和BD,它們的勁度系數分別為k1k2 , 它們的C、D端分別固定在質量為m的物體上,A、B端分別固定在支架和正下方地面上,當物體m靜止時,上方的彈簧處于原長;若將物體的質量變為3m,仍在彈簧的彈性限度內,當物體再次靜止時,其相對第一次靜止時位置下降了( )

A.mg
B.2mg
C.2mg
D.mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()
A.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變寬
B.拍攝玻璃櫥窗內的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度
C.地球上接受到離地球遠去的遙遠星球發出的光波長要變短
D.任何慣性參考系中,物理規則都是相同的

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【題目】如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置.連續兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據圖中的信息,下列判斷錯誤的是( )

A.位置“1”是小球釋放的初始位置
B.小球做勻加速直線運動
C.小球下落的加速度為
D.小球在位置“3”的速度為

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【題目】在探究靜摩擦力變化的規律及滑動摩擦力規律的實驗中,特設計了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器A與計算機連接,可獲得力隨時間變化的規律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細繩與一滑塊相連(調節傳感器高度可使細繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根細繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調節滑輪可使桌面上部細繩水平),整個裝置處于靜止狀態.實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙所示,則結合該圖象,下列說法中正確的是( )

A.可求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為l=6.0m,若汽車起動時都以a=2.5m/s2的加速度作勻加速運動,加速到v=10.0m/s 后做勻速運動通過路口.該路口亮綠燈時間t=40.0s,而且有按倒計時顯示的時間顯示燈.另外交通規則規定:原在綠燈時通行的汽車,紅燈亮起時,車頭已越過停車線的汽車允許通過.請解答下列問題:
(1)若綠燈亮起瞬時,所有司機同時起動汽車,問有多少輛汽車能通過路口?
(2)第(1)問中,不能通過路口的第一輛汽車司機,在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動,結果車的前端與停車線相齊時剛好停下,求剎車后汽車加速度大小.
(3)事實上由于人反應時間的存在,綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車.現假設綠燈亮起時,第一個司機遲后△t=0.90s起動汽車,后面司機都比前一輛車遲后0.90s起動汽車,在該情況下,有多少輛車能通過路口?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了,則此時( 

A.她受的重力變大了B.她對電梯的壓力變大了

C.電梯一定在向上加速運動D.電梯可能向上減速運動

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