A. | 笛卡兒明確指出:除非物體受到力的作用,物體將永遠保持其靜止或運動狀態,或永遠使自己沿曲線運動,或沿直線運動 | |
B. | 奧斯特發現了電流的磁效應,總結出了電磁感應定律 | |
C. | 伽利略通過比薩斜塔實驗,得出輕重物體下落一樣快的結論,從而推翻了亞里士多德綿延兩千年的“重快輕慢”的錯誤說法 | |
D. | 庫侖借助卡文迪許扭秤裝置并類比萬有引力定律,通過實驗發現了電荷之間的相互作用規律--庫侖定律 |
分析 本題比較簡單考查了學生對物理學史的了解情況,在物理學發展的歷史上有很多科學家做出了重要貢獻,大家熟悉的牛頓、伽利略、奧斯特、楞次、笛卡兒等,在學習過程中要了解、知道這些著名科學家的重要貢獻.
解答 解:A、笛卡兒明確指出:除非物體受到力的作用,物體將永遠保持其靜止或運動狀態,永遠不會使自己沿曲線運動,而保持在直線上運動.故A錯誤
B、奧斯特僅僅發現了電流的磁效應,沒有總結出了電磁感應定律,故B錯誤
C、伽利略通過邏輯推理的方法,得出輕重物體下落一樣快的結論,從而推翻了亞里士多德綿延兩千年的“重快輕慢”的錯誤說法,故C錯誤.
D、庫侖借助卡文迪許扭秤裝置并類比萬有引力定律,通過實驗發現了電荷之間的相互作用規律--庫侖定律.故D正確.
故選:D
點評 對于著名物理學家、經典實驗和重要學說要記牢,不能張冠李戴.物理學史也是高考考查內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若磁場方向垂直紙面向外并增長時,桿ab將向右移動 | |
B. | 若磁場方向垂直紙面向外并減少時,桿ab將向右移動 | |
C. | 若磁場方向垂直紙面向里并增長時,桿ab將向右移動 | |
D. | 若磁場方向垂直紙面向里并減少時,桿ab將向右移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
I/A | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 形變微小時,彈力很小 | |
B. | 放在水平桌面上的書對桌面的壓力就是物體所受到的重力 | |
C. | 掛在繩下的重物受到繩向上的拉力,是繩的微小形變而產生的 | |
D. | 放在桌上的物體受到向上的彈力,這是由于物體發生微小形變而產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若rA>rB,mA=mB,說明物體的質量和角速度相同時,半徑越大向心力越大 | |
B. | 若rA>rB,mA=mB,說明物體的質量和線速度相同時,半徑越大向心力越大 | |
C. | 若rA=rB,mA≠mB,說明物體運動的半徑和線速度相同時,質量越大向心力越小 | |
D. | 若rA=rB,mA≠mB,說明物體運動的半徑和角速度相同時,質量越大向心力越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個作用力和它的反作用力的合力為零 | |
B. | 馬拉車前進,只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時,車才能前進 | |
C. | 輪船的螺旋槳旋轉時,向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進 | |
D. | 發射火箭時,燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力,推動火箭前進 |
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