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【題目】如圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內的“”形框架,其中CACB邊與豎直方向的夾角均為θPQ兩個輕質小環分別套在CACB上,兩根細繩的一端分別系在PQ環上,另一端和一繩套系在一起,結點為O將質量為m的鉤碼掛在繩套上,OPOQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1l2表示,若l1l2=2:3,則兩繩受到的拉力之比F1F2等于

A1:1 B2:3 C3:2 D4:9

【答案】A

【解析】

試題分析:對PQ小環分析,小環受光滑桿的支持力彈力的方向與桿垂直和繩子的拉力,根據平衡條件,這兩個力是一對平衡力,支持力是垂直于桿向上的,故繩子的拉力也是垂直于桿的對結點O受力分析如圖所示根據平衡條件可知,FPFQ的合力與FT等值反向,如圖所示幾何關系可知,α=β都為900-θ根據平衡條件可知兩段繩上的拉力相等,FP=FQF1F2=1:1,故A正確。所以A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為車站使用的水平傳送帶裝置模型,繃緊的傳送帶水平部分AB的長度L=5m,并以v=2m/s的速度向右運動,現將一個可視為質點的旅行包輕輕地無初速度放在傳送帶的A端,已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數μ=02,,求:

1旅行包在傳送帶上從A端運動到B端所用的時間t;

2旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡的長度s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下表列出了某品牌電動自行車(如圖)及所用電動機的主要技術參數,不計其自身機械損耗.若該車在額定狀態下以最大運行速度行駛,則(

自重

40(kg)

額定電壓

48(V)

載重

75(kg)

額定電流

12(A)

最大行駛速度

20(km/h)

額定輸出功率

350(W)

A. 電動機的輸入功率為576 W

B. 電動機的內電阻為4 Ω

C. 該車獲得的牽引力為104 N

D. 該車受到的阻力為63 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈泡A和燈泡B原來都是正常發光的,現在突然燈泡A比原來變暗了些,燈泡B比原來變亮了些,則電路中出現的故障可能是(

A.R3斷路 B.R1短路

C.R2斷路 D.R1、R2同時短路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,極板長l=80 cm,兩板間的距離d=40 cm.電源電動勢E=40 V,內阻r=1 Ω,電阻R=15 Ω,閉合開關S,待電路穩定后,將一帶負電的小球從B板左端且非常靠近B板的位置以初速度v0=4 m/s水平向右射入兩板間,該小球可視為質點.若小球帶電荷量q=1×10-2 C,質量為m=2×10-2 kg,不考慮空氣阻力,電路中的電壓表、電流表均是理想電表.若小球恰好從A板右邊緣射出(g取10 m/s2).求:

(1)滑動變阻器接入電路的阻值為多大?

(2)此時電流表、電壓表的示數分別為多少?

(3)此時電源的輸出功率是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】丹皮爾在《科學史》中說:他在沒有用數學證明這個定理以前,從來沒有料到有這樣美妙的結果,但一經證明這個精妙的定理以后,宇宙的全部機制便立刻展開在他眼前。……把數學分析絕對準確地應用于實際的天文問題,現在己經完全在他能力之內了。材料中的

A. 伽利略 B. 牛頓

C. 愛因斯坦 D. 普朗克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關于物理學史的說法正確的是( )

A.卡文迪許利用扭秤實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規律

B.開普勒提出行星運動規律,并發現了萬有引力定律

C.牛頓通過理想斜面實驗,證明了力不是維持物體運動的原因

D.庫侖發現了點電荷間的相互作用規律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的跳傘運動員做低空跳傘表演,他從離地350米高的橋面躍下,由靜止開始下落,設運動員在打開降落傘之前所受阻力恒定,且下落的加速度為,在運動員下落h的過程中未打開降落傘,下列說法正確的是

A運動員的重力勢能減少了

B物體的機械能減少了

C物體克服阻力所做的功為

D運動員的動能增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個質量均為m的物塊a、b、c,用兩個輕彈簧和一根輕繩相連,掛在天花板上,處于靜止狀態。現將b、c之間的輕繩剪斷,下列說法正確的是(

A.在剛剪斷輕繩的瞬間,b的加速度大小為g

B.在剛剪斷輕繩的瞬間,c的加速度大小為2g

C.剪斷輕繩后,a、b下落過程中,兩者一直保持相對靜止

D.剪斷輕繩后,a、b下落過程中加速度相等的瞬間,兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態

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