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9．兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和-Q，將兩小球接觸后，它們所帶的電荷量一共為（　　）
A．+4QB．+2QC．+QD．-Q

分析 兩個相同的帶電金屬球接觸再分開后帶電的原則是先中和再平分，本題中兩球接觸是直接中和．

解答 解：兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和-Q，將兩小球接觸后，根據電荷守恒定律，帶電總量為：
Q總=（+3Q）+（-Q）=+2Q，故B正確，ACD錯誤
故選：B．

點評 本題考查了電荷守恒定律的運用，同時要明確完全相同的帶電小球接觸時，電荷先中和再均分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，水平導軌接有電源，導軌上固定有三根導體棒a、b、c，其中b最短，c為直徑與b等長的半圓，將裝置置于向下的勻強磁場中，在接通電源后，三導體棒中有等大的電流通過，則三棒受到安培力的大小關系為（　　）
A．Fa＞Fb＞FcB．Fa=Fb=FcC．Fa＜Fb＜FcD．Fa＞Fb=Fc

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，在光滑水平地面上放有質量M=3kg的長木板，在長木板的左端放有m=1kg小物塊，小物塊的大小可忽略不計，小物塊以某一初速度v0=4m/s向右做勻減速運動，已知小物塊與長木板表面間的動摩擦因數μ=0.3，當小物塊運動了t=1.5s時，長木板被地面裝置鎖定不動，假設長木板足夠長，g=10m/s2．求：
（1）長木板鎖定前加速度的大小．
（2）鎖定時小物塊、長木板各自的速度．
（3）長木板被鎖定時，小物塊距長木板左端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，兩個皮帶輪順時針轉動，帶動水平傳送帶以恒定的速率v運行．將質量為m的物體A（可視為質點）輕輕放在傳送帶左端，經時間t后，A的速度變為v，再經過時間t后，到達傳送帶右端．若增大傳送帶運行的速率，則 （　　）
A．物體被送到右端的時間一定小于2t
B．物體到傳送帶右端時的速率可能小于傳送帶的速率
C．物體與傳送帶發生相對運動的時間仍為t
D．物體與傳送帶之間的相對位移不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．香港迪士尼游樂園入口旁有一噴泉，在水泵作用下會從鯨魚模型背部噴出豎直向上的水柱，將站在沖浪板上的米老鼠模型托起，穩定地懸停在空中，伴隨著音樂旋律，米老鼠模型能夠上下運動，引人駐足，如圖所示．這一景觀可做如下簡化，水柱從橫截面積為S0的鯨魚背部噴口持續以速度v0豎直向上噴出，設同一高度水柱橫截面上各處水的速率都相同，沖浪板底部為平板且其面積大于水柱的橫截面積，保證所有水都能噴到沖浪板的底部．水柱沖擊沖浪板前其水平方向的速度可忽略不計，沖擊沖浪板后，水在豎直方向的速度立即變為零，在水平方向朝四周均勻散開．已知米老鼠模型和沖浪板的總質量為M，水的密度為ρ，重力加速度大小為g，空氣阻力及水的粘滯阻力均可忽略不計，噴水的功率定義為單位時間內噴口噴出的水的動能．
（1）求噴泉噴水的功率P；
（2）試計算米老鼠模型在空中懸停時離噴口的高度h；
（3）實際上，當我們仔細觀察時，發現噴出的水柱在空中上升階段并不是粗細均勻的，而是在豎直方向上一頭粗、一頭細．請你說明上升階段的水柱是上端較粗還是下端較粗，并說明水柱呈現該形態的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某同學為描繪一個標有“3V 0.25A”小燈泡的伏安特性曲線，已選用的器材有：電池組（電動勢為4.5V，內阻約1Ω）；電流表（量程為0～250mA，內阻約5Ω）；電壓表（量程為0～3V，內阻約3kΩ）；電鍵一個、導線若干．
（1）實驗中所用的滑動變阻器應選擇下面兩種中的①（填數字代號）．
①滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
②滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
（2）在圖1中他已經連接了一部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連線補充完整．

（3）閉合電鍵前滑動變阻器的滑片應該置于a端（選填“a”、“b”）．
（4）為了得到伏安特性曲線，他以電壓表的讀數U為橫軸，以電流表的讀數I為縱軸，將實驗中得到的多組數據進行了描點，如圖2所示，請你幫他完成I-U圖象．
（5）由實驗得到的伏安特性曲線可以看出小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，把一個帶正電的小球放入原來不帶電的金屬空腔球殼內，小球帶不帶電？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學在“把電流表改裝成電壓表”實驗中，需要利用如科所示的電路測定電流表的內阻，其主要操作步驟如圖：
第一步：接通S1，調節R1，使電流表指針偏轉到滿刻度；
第二步：再接通S2，保持R1不變，調節R2，使電流表指針偏轉到滿刻度的$\frac{1}{2}$；
第三步：讀出R2的阻值，即認為電流表的內阻Rg=R2．
現備有如下器材：
A．電流表（量程0～500μA，內阻約為200Ω）
B．電阻箱（范圍0～9999Ω）
C．電阻箱（范圍0～99999Ω）
D．滑動變阻器（范圍0～10kΩ）
E．電源（電動勢9V，內阻不計）
F．電源（電動勢3V，內阻不計）
G．開關和若干導線
（1）電路圖中R1應選C，R2應選B，電源應選E．（填入所選器材的字母代號）
（2）實驗中電流表內阻的測量值和真實值相比偏小（填“偏小”或“偏大”）
（3）實驗中讀得R2的阻值為200Ω，若將此電流表改裝成量程為3V的電壓表，應串聯一個阻值為5800Ω的電阻．
（4）若用此改裝表去測量一穩恒電壓，則測量值真實值相比偏小（填“偏小”或“偏大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象，圖中力傳感器可直接顯示繩中拉力大小，他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示．

（1）圖線①是在軌道左側抬高，成為斜面情況下得到的（選填“①”或“②”）；要想使得該圖線過原點應減小軌道的傾角（填“增大”或“減小”）
（2）滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m=0.5kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ=0.2．（g=10m/s2）
（3）實驗中是否要滿足，滑塊和位移傳感器發射部分的總質量遠遠大于重物質量的條件？否．

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同步練習冊答案
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