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在用打點計時器研究勻變速直線運動規律時:
(1)若所使用的交流電頻率為50HZ,打點計時器每隔
0.02
0.02
s打一次點.
(2)根據打出的紙帶,可以不利用公式就能直接得到的物理量是:
AB
AB

A.時間間隔    B.位移
C.加速度    D.平均速度
(3)該實驗過程中,下列說法正確的是:
AC
AC

A.先接通電源,后釋放紙帶
B.停電后也可換用直流電做
C.釋放小車時小車應緊靠打點計時器
D.計數點必須從紙帶上第一個點選取.
分析:(1)打點計時器的打點周期等于交流電的周期;
(2)可以從紙帶讀出時間、位移;
(3)明確“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中一些簡單操作細節即可.
解答:解:(1)打點計時器是利用交流電的電流方向周期性改變而設計的,當交流電頻率為50HZ,打點計時器每隔0.02s打一次點;
(2)可以從紙帶讀出時間、位移,加速度和速度要計算;
故選:AB.
(3)A、實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩定,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車,故A正確;
B、打點計時器使用的是交流電源,故B錯誤;
C、釋放小車時小車應靠近打點計時器,故C正確;
D、選擇紙帶時要選點跡清晰的點,不一定必須從紙帶上第一個點選取,故D錯誤.
故選:AC.
故答案為:
(1)0.02; 
(2)AB;   
(3)AC.
點評:對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎,對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是
ABC
ABC

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量
(2)有一待測的電阻器Rx,甲乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量
(ⅰ)甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量,發現指針偏轉角度太大,這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“
×1
×1
”位置,調零后測量,其表盤及指針所指位置如圖1所示,則此段電阻絲的電阻為
22
22
Ω.
(ⅱ)乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量:
電壓表V(量程0~5V,內電阻約10kΩ)
電流表A1(量程0~500mA,內電阻約20Ω)
電流表A2(量程0~300mA,內電阻約4Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,額定電流為2A)
滑動變阻器R2(最大阻值為250Ω,額定電流為0.1A)
直流電源E(電動勢為4.5V,內電阻約為0.5Ω)
電鍵及若干導線
為了精確畫出I-U圖線.他設想電表讀數從零開始變化,以便多測出幾組電流、電壓值,故電流表應選用
A
 
2
A
 
2
,滑動變阻器選用
R
 
1
R
 
1
(選填器材代號),利用選擇的器材,請你在方框內畫出理想的實驗電路圖,并將圖2中器材連成符合要求的電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣東三模)(一)
(1)下列有關高中物理實驗的說法中不正確的是
D
D

A.“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B. 電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C. 在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數點,可求出任意兩個計數點之間的平均速度
D. 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量
(2)在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖1裝置:
①若入射小球質量為m1,半徑為r1;被碰小球質量為m2,半徑為r2,則
C
C

A.m1>m2  r1>r2         B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2  r1=r2         D.m1<m2  r1=r2
②設入射小球的質量為m1,被碰小球的質量為m2,則在實驗時,所得動量守恒定律的驗證表達式為(用裝置圖甲中的字母表示)
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

(二)
①某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值,他先使用多用電表×1擋測量,多用電表的指針如圖2所示,則此時從多用電表上讀得R=
6
6
Ω.用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時,測量結果如圖3所示,則該導線的直徑d=
0.903(0.902-0.906)
0.903(0.902-0.906)
mm.

②為了使電阻絲的阻值測量更為精確,該同學在實驗室中找到了以下電路元件:
A.電壓表V(量程3V、內阻約為幾千歐)   B.電流表A(量程0.6A、內阻約等于1Ω)
C.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)      D.電源E(電動勢3V,內阻不計)
E.電鍵和導線
請你根據所給各電路元件設計適合的電路圖.
③若某次測量時電壓表的指針如圖4所示,則此時電壓表的讀數U=
2.20
2.20
V
根據以上實驗電路測得的電流和電壓值分別為I、U,則可以得到該電阻絲的電阻率的表達式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
(結果用U、I、d、L等數據表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用打點計時器研究勻變速直線運動規律的實驗中每隔0.02s打一個點,每隔5個連續點取一個計數點,計數點A、B、C、D、E的位置如圖所示,則物體運動的加速度為
 
m/s2,C點時刻的速度為
 
 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是:
 

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器的工作電壓是交流4~6伏,電火花打點計時器的工作電壓是交流220伏
B.在“驗證動量守恒定律”的實驗中,所選入射小球和被碰小球的直徑應該相等,且入射小球的質量應該大于被碰小球的質量
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤,而測得的重力加速度值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測出下落物體的質量
(2)用以下器材可測量待測電阻Rx的阻值:
待測電阻Rx:阻值在3000~4000Ω之間;
電源E:電動勢約為6.0V,內阻可忽略不計;
毫伏表V1:量程為0~500mV,內電阻r1=1000Ω;
電壓表V2:量程為0~10V,內電阻r2在10~12kΩ之間;
電阻箱R0:阻值范圍0~9999.9Ω;
滑動變阻器R:最大阻值為150Ω;
單刀單擲開關S、導線若干;
①測量中要求兩塊電表的讀數都不小于其量程的
13
,并能測量多組數據,請在方框中畫出測量電阻Rx的實驗電路原理圖(原理圖中的元件用題干中相應的英文字母標注);
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②若某次測量中將電阻箱調到恰當值R0時,毫伏表V1的示數為U1,電壓表V2的示數為U2,則由已知量和測量量計算Rx的表達式為Rx=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關高中物理實驗的說法中,正確的是(  )
A、“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法B、電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電C、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數點,可求出任意兩個計數點之間的平均速度D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量

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