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如圖所示,為了防止電線桿傾倒,常在兩側對稱地拉上鋼繩。設兩條鋼繩間的夾角是60°,兩條鋼繩的拉力都是300N,求兩條鋼繩作用在電線桿上的合力。

  

520N  合力的方向豎直向下


解析:

以5mm長的線段表示100N的力,作出力的平行四邊形,如圖所示。(3分)

用刻度尺量得合力F的對角線長26mm,

合力的大小F=100×N=520N。(4分)

由于兩條鋼繩對稱且拉力相等,可判斷合力的方向豎直向下。(1分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖北二模)現(xiàn)要測量某電源的電動勢和內(nèi)阻,備有以下器材:
電源E (電動勢小于3V,內(nèi)阻小于1Ω,最大允許電流1A)
電壓表V (量程3V的理想電壓表)
電阻箱R (調(diào)節(jié)范圍0-99.99Ω)
定值電阻R0 (阻值等于2.00Ω)
導線若干,電鍵S一個
(1)將圖(1)所示的實物連接成實驗電路;
(2)關于定值電阻所起的作用,以下分析正確的是
AC
AC

A、可防止調(diào)節(jié)電阻箱時電阻取值過小甚至短路,從而對電源起到保護作用
B、可防止流過電壓表的電流過大而燒壞電壓表
C、可使調(diào)節(jié)電阻箱時電壓表讀數(shù)變化范圍更大,從而減小實驗誤差
D、避免因電阻箱調(diào)節(jié)范圍太小,可以增大電路中外電路可取的電阻最大值
(3)閉合開關,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應的示數(shù)U,如圖(2)所示.為了比較準確方便的得出實驗結論,現(xiàn)用作圖法處理數(shù)據(jù),圖線縱坐標表示電壓表讀數(shù)U,則圖線的橫坐標應選用
C
C

A、R  B、
1
R
   C、
U
R
   D、
R
U

(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及第三問中選取的橫坐標,某同學選取合適的標度作出了圖(3)中所示的圖線(其中橫軸的物理含義和標度未標出),則由圖線可知:E=
2.00
2.00
V;r=
0.33
0.33
Ω(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(選修3-5)
(1)核能是一種高效的能源.
①在核電站中,為了防止放射性物質(zhì)泄漏,核反應堆有三道防護屏障:燃料包殼,壓力殼和安全殼(見圖甲).結合圖乙可知,安全殼應當選用的材料是
混凝土
混凝土


②圖丙是用來監(jiān)測工作人員受到輻射情況的胸章,通過照相底片被射線感光的區(qū)域,可以判斷工作人員受到何種輻射.當胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光,而鉛片下的照相底片未被感光時,結合圖2分析工作人員受到了
β
β
射線的輻射;當所有照相底片被感光時,工作人員受到了
γ
γ
射線的輻射.
(2)下列說法正確的是
A.盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子核有復雜的結構
B.受普朗克量子論的啟發(fā),愛因斯坦在對光電效應的研究中,提出了光子說
C.核反應方程
 
238
92
U→
 
234
90
Th+
 
4
2
He屬于裂變
D.宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性
E.根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間存在著正比關系
F.β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
G.中子與質(zhì)子結合成氘核的過程中需要吸收能量
H.升高放射性物質(zhì)的溫度,可縮短其半衰期
I.氫原子輻射出一個光子后,根據(jù)玻爾理論可知氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大
J.對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應
(3)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點).一個質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上.若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(g取10m/s2
①平板車最后的速度是多大?
②全過程損失的機械能為多少?
③A在平板車上滑行的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)要測量某電源的電動勢和內(nèi)阻,備有以下器材:

電源E(電動勢小于3V,內(nèi)阻小于1Ω,

最大允許電流1A)

電壓表V (量程3V的理想電壓表)

電阻箱R(調(diào)節(jié)范圍0 – 99.99Ω,)

定值電阻R0  (阻值等于2.00Ω)

導線若干,電鍵S個

   (1)將圖所示的實物連接成實驗電路.

   (2)關于定值電阻所起的作用,以下分析正確的是     

A.可防止調(diào)節(jié)電阻箱時電阻取值過小甚至短路,從而對電源起到保護作用

B.可防止流過電壓表的電流過大而燒壞電壓表

C.可使調(diào)節(jié)電阻箱時電壓表讀數(shù)變化范圍更大,從而減小實驗誤差

D.避免因電阻箱調(diào)節(jié)范圍太小,可以增大電路中外電路可取的電阻最大值

   (3)閉合開關,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R.讀出電壓表相應的示數(shù)U,如圖23 -b所示,為了比較準確方便的得出實驗結論,現(xiàn)用作圖法處理數(shù)據(jù),圖線縱坐標表示電壓表讀數(shù)U,則圖線的橫坐標應選用      

A.R       B.l/R             C.U/R       D.R/U

(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及第三問中選取的橫坐標,某同學選取合適的標度作出了圖23-c中所示的圖線(其中橫軸的物理含義和標度未標出),則由圖線可得:E=    V;

r=       Ω(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)物理部分 題型:實驗題

現(xiàn)要測量某電源的電動勢和內(nèi)阻,備有以下器材:

電源E(電動勢小于3V,內(nèi)阻小于1Ω,

最大允許電流1A)

電壓表V (量程3V的理想電壓表)

電阻箱R(調(diào)節(jié)范圍0 – 99.99Ω,)

定值電阻R0  (阻值等于2.00Ω)

導線若干,電鍵S個

   (1)將圖所示的實物連接成實驗電路.

   (2)關于定值電阻所起的作用,以下分析正確的是     

A.可防止調(diào)節(jié)電阻箱時電阻取值過小甚至短路,從而對電源起到保護作用

B.可防止流過電壓表的電流過大而燒壞電壓表

C.可使調(diào)節(jié)電阻箱時電壓表讀數(shù)變化范圍更大,從而減小實驗誤差

D.避免因電阻箱調(diào)節(jié)范圍太小,可以增大電路中外電路可取的電阻最大值

   (3)閉合開關,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R.讀出電壓表相應的示數(shù)U,如圖23 -b所示,為了比較準確方便的得出實驗結論,現(xiàn)用作圖法處理數(shù)據(jù),圖線縱坐標表示電壓表讀數(shù)U,則圖線的橫坐標應選用      

A.R           B.l/R                C.U/R       D.R/U

(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及第三問中選取的橫坐標,某同學選取合適的標度作出了圖23-c中所示的圖線(其中橫軸的物理含義和標度未標出),則由圖線可得:E=    V;

r=       Ω(保留到小數(shù)點后兩位)

 

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科目:高中物理 來源:2009年江蘇省泰州市高考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(選修3-5)
(1)核能是一種高效的能源.
①在核電站中,為了防止放射性物質(zhì)泄漏,核反應堆有三道防護屏障:燃料包殼,壓力殼和安全殼(見圖甲).結合圖乙可知,安全殼應當選用的材料是______.

②圖丙是用來監(jiān)測工作人員受到輻射情況的胸章,通過照相底片被射線感光的區(qū)域,可以判斷工作人員受到何種輻射.當胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光,而鉛片下的照相底片未被感光時,結合圖2分析工作人員受到了______射線的輻射;當所有照相底片被感光時,工作人員受到了______射線的輻射.
(2)下列說法正確的是
A.盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子核有復雜的結構
B.受普朗克量子論的啟發(fā),愛因斯坦在對光電效應的研究中,提出了光子說
C.核反應方程U→Th+He屬于裂變
D.宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性
E.根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間存在著正比關系
F.β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
G.中子與質(zhì)子結合成氘核的過程中需要吸收能量
H.升高放射性物質(zhì)的溫度,可縮短其半衰期
I.氫原子輻射出一個光子后,根據(jù)玻爾理論可知氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大
J.對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應
(3)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點).一個質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上.若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(g取10m/s2
①平板車最后的速度是多大?
②全過程損失的機械能為多少?
③A在平板車上滑行的距離為多少?

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