【題目】右圖是伽利略研究“斜面實驗”的情形，他讓小銅球沿斜面從靜止開始滾下，由該實驗可以測量或推理得出
A. 若斜面傾角不變，則銅球在斜面上的位移與時間成正比
B. 若斜面傾角不變，質量大的銅球，則其加速度大
C. 這一實驗不能用來研究自由落體運動的規律
D. 若斜面長度一定，則銅球從頂端滑到底端所需時間隨傾角的增大而減小
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【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體A、B的v﹣t圖象如圖所示，在0～t2時間內，下列說法中正確的是（ ）
A. 兩物體所受的合外力方向相同
B. A物體的平均速度小于
C. 兩物體在t2時刻相遇
D. 在第一次相遇之前，兩物體在t1刻相距最遠
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【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為
，內電阻為
， 
為小燈泡（其燈絲電阻可以視為不變），
和
為定值電阻， 
為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強度的增強而減小．閉合開關
后，將照射光強度增強，則（ ）
A. 電路的路端電壓將增大
B. 燈泡
將變暗
C. 
兩端的電壓將增大
D. 
兩端的電壓將增大
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【題目】在“探究平拋運動規律”的實驗中：
①在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，
A．通過調節使斜槽的末端保持
B．每次釋放小球的位置必須 （填“相同”或者“不同”）
C．每次必須由 釋放小球（“運動”或者“靜止”）
D．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成 （“折線”或“直線”或“光滑曲線”）
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，忘記記下小球拋出點的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2，根據圖象，可知平拋物體的初速度為 ；小球拋出點的位置O的坐標為 。
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【題目】一根輕繩長
，一端系在固定支架上，另一端懸掛一個質量為
的沙箱
，水箱處于靜止．質量為
的子彈
以水平速度
射入沙箱，其后以水平速度
從沙箱穿出（子彈與沙箱相互作用時間極短）．
．求：
（1）子彈射出沙箱瞬間，沙箱的速度
的大小．
（2）沙箱和子彈作為一個系統共同損失的機械能
．
（3）沙箱擺動后能上升的最大高度
．
（4）沙箱從最高點返回到最低點時，繩對箱的拉力
的大小．
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【題目】如圖所示，取一對用絕緣柱支撐的導體A和B，使它們彼此接觸，起初它們不帶電，分別貼在導體A、B下部的金屬箔均是閉合的。下列關于實驗現象的描述及帶電情況的判斷中正確的是
A. 把帶正電荷的物體C移近導體A，A、B下部的金屬箔都張開且分別帶正電和負電
B. 把帶正電荷的物體C移近導體A，只有A下部的金屬箔張開且帶負電
C. 把帶正電荷的物體C移近導體A，再使A、B分開少許，穩定后A、B下部的金屬箔都張開且分別帶負電和正電
D. 把帶正電荷的物體C移近導體A，再使A、B分開少許，穩定后A、B下部的金屬箔都閉合均不帶電
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【題目】對下列物理公式的理解，其中正確的是 （ ）
A. 由
可知，某點的電勢φ是由放入該點的點電荷所具有的電勢能EP和該電荷電量q所決定的
B. 由
可知，導體的電阻R由它兩端的電壓U和它當中通過的電流I決定
C. 由
可知，點電荷Q在距其r處產生的電場強度E由場源電荷Q和距場源電荷的距離r決定
D. 由
可知，電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢差U決定
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【題目】一帶電小球懸掛在平行板電容器內部，閉合電鍵S，電容器充電后，懸線與豎直方向夾角為φ，以下說法正確的是 ( )
A. 保持電鍵S閉合，使兩極板靠近一些 ，φ將增大
B. 保持電鍵S閉合，使兩極板遠離一些，φ將增大
C. 斷開電鍵S，使兩極板靠近一些，φ將不變
D. 保持電鍵S閉合，使滑動變阻器滑片向右移動，將有電流從左向右流過滑動變阻器
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【題目】如圖所示，高
的賽臺
固定于地面上，其上表面
光滑；質量
、高
、長
的小車
緊靠賽臺右側
面（不粘連），放置于光滑水平地面上．質量
的小物塊
從賽臺頂點
由靜止釋放，經過
點的小曲面無損失機械能的滑上
水平面，再滑上小車的左端．已知小物塊與小車上表面的動摩擦因數
，
取
．
（
）求小物塊滑上小車左端時的速度
．
（
）如果小物塊沒有從小車上滑脫，求小車最短長度
．
（
）若小車長
，在距離小車右端
處固定有車面等高的豎直擋板，小車碰上擋板后立即停止不動，討論小物塊在小車上運動過程中，克服摩擦力做功
與的關系．
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