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用多用電表進行了幾次測量,指針分別處于a和b的位置,如圖所示.若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的擋位,a和b的相應讀數是多少?請填在表格中.

(1)21 (2)0.53 (0.51-0.54) (3)320(310-340)

解析試題分析:對于指針a,在直流電流100mA檔時,可選用直流電流200mA檔讀數,此時讀數為在50~53mA之間,所以題目中的讀數大約為;在直流電源2.5V檔時,利用直流電壓10V檔讀數大約為2.1V,所以題目中的讀數為;對于指針b,處于歐姆檔時,讀數大約為3.2×100Ω=320Ω.考點:本題考查多用點表的讀數,如果不能在表盤中找出準確的量程,可以根據其他量程對比讀數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰點跡紙帶.紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.

(1)打點計時器是一種記錄直線運動物體的位置和時間的儀器,使用的是       電源(填“交流”或“直流”)
(2)則A點處瞬時速度的大小是_______m/s,小車運動的加速度的大小是_______m/s2.(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離。該小車的加速度a=     m/s2。(結果保留兩位有效數字)
(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上,掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度。小車的加
速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表:

砝碼盤中砝碼總重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s-2
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請根據實驗數據在答案卷上作出a-F的關系圖像。
(3)根據提供的試驗數據作出的a-F圖線不通過原點,其主要原因是           

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

有一個標有“12 V,24 W”的燈泡,為了測定它在不同電壓下的實際功率和額定電壓下的功率,需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,現有如下器材:

A.直流電源15 V(內阻可不計)
B.直流電流表0~0.6 A~3 A(內阻0.5 Ω、0.1 Ω)
C.直流電流表0~300 mA(內阻約5 Ω)
D.直流電壓表0~3 V~15 V(內阻約3 kΩ、15 kΩ)
E.直流電壓表0~25 V(內阻約200 kΩ)    F.滑動變阻器10 Ω、5 A
G.滑動變阻器1 kΩ、3 A
(1)實驗臺上已放置開關、導線若干及燈泡,為了完成實驗,需要從上述器材中再選用______(用序號字母表示).
(2)在下面的空白處畫出最合理的實驗原理圖.
(3)若測得燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓變化關系的圖線如圖實-1-10所示,由這條曲線可得出:正常發光條件下,燈絲消耗的電功率是________.
(4)如果燈絲電阻與(t+273)的大小成正比,其中t為燈絲攝氏溫度值,室溫t=27℃,則正常發光時燈絲的溫度是________℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數點,但第3個記數點沒有畫出。由圖數據可求得:

(1)該物體的加速度為            m/s2
(2)第3個記數點與第2個記數點的距離約為          cm,
(3)打第2個計數點時該物體的速度為         m/s。
(4)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比          (選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)某物理小組的同學用如圖甲所示的實驗器材測定當地重力加速度,實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點)、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑為_________mm。

(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經過光電門2時的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關系為______________。
(3)根據實驗數據作出-t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據圖線可求出重力加速度的大小為__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,

(1)如果表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值是______Ω;
(2)如果發現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到____檔。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在探究加速度與力、質量的關系中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶有打點計時器打上的點計算出.
  
(1)當M與m的質量滿足       時,才可以認為繩對小車的拉力近似等于盤中砝碼的重力.
(2)一組同學在做加速度與質量關系的實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖像法處理數據.為了比較容易確定加速度與質量M的關系,應該做       的圖像.
(3)如圖(a)為甲同學根據測量數據作出的圖像,說明實驗存在的問題是               
(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的如圖(b)所示,兩個同學做實驗時哪一個物理量取值不同?                    

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“測量金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準、待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結果如圖所示,其讀數為       mm(該值接近多次測量的平均值)。

(2)用伏安法測金屬絲的電阻。實驗所用器材為:電池組(電動勢3V,內阻約1Ω)、電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)、滑動變阻器(0~20Ω,額定電流2A),開關、導線若干。某小組同學利用以上器材正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數據如下:

次數
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0.10
0.30
0.70
1.00
1.50
1.70
2.30
I/A
0.020
0.060
0.160
0.220
0.340
0.460
0.520
由以上實驗數據可知,他們測量是采用下圖中的         圖(選填“甲”或“乙”)。

(3)這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系,描繪出U-I圖線。由圖線得到金屬絲的阻值=4.4Ω,根據以上數據可以估算出金屬絲電阻率約為       (填選項前的符號)。
A、Ω?m   B、Ω?m    C、Ω?m   D 、Ω?m
(4)任何實驗測量都存在誤差。本實驗所用測量儀器均已校準,下列關于誤差的說法中正確的選項是          (有多個正確選項,選不全得一半分,有選錯不得分)。
A、用螺旋測微器測量金屬絲直徑時,由于讀數引起的誤差屬于偶然誤差
B、由于電流表和電壓表內阻引起的誤差屬于偶然誤差
C、若將電流表和電壓表的內阻計算在內,可以消除由測量儀表引起的系統誤差
D、用U-I圖像處理數據求金屬絲電阻可以消除偶然誤差

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