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【題目】甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動,其vt圖象如圖所示.關于兩車的運動情況,下列說法正確的是( )

A. 4s6s內,甲、乙兩物體的加速度大小相等,方向相反

B. 6s內甲通過的路程更大

C. t=2st=6s內,甲相對乙做勻速直線運動

D. 甲、乙兩物體一定在2s末相遇

【答案】BC

【解析】

A.vt圖象的斜率代表物體運動的加速度,根據圖像可知,4s6s內,甲、乙兩物體的加速度大小相等,方向相同,A錯誤

B.vt圖象的面積代表位移,根據圖像計算得到甲的路程,乙物體的路程:,所以甲的路程大,B正確

C.根據圖像可知道,t=2st=6s,兩物體加速度相同,速度差保持恒定,所以甲相對乙做勻速直線運動,C正確

D.由于不知道出發點的位置關系,雖然02s兩物體位移相同,但不一定相遇,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點是P,直徑MN水平,ab是兩個完全相同的帶正電小球視為點電荷b固定在M點,aN點靜止釋放,沿半圓槽運動經過P點到達某點圖中未畫出時速度為零。則小球a

A. NQ的過程中,重力與庫侖力的合力一直增大

B. NQ的過程中,速率先增大后減小,最大速率的位置在P

C. PQ的過程中,動能減少量大于電勢能增加量

D. NQ的過程中,電勢能先增加后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一物體做直線運動,其v-t圖象如圖所示,從圖中看出,物體加速度和速度方向相同的時間是 ( )

A. 0~2s

B. 2~4 s

C. 0~2s和6~8 s

D. 0~2s和 5~6s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】10分)在一個點電荷Q的電場中,Ox坐標軸與它的一條電場線重合,坐標軸上AB兩點的坐標分別為2.0m5.0m。放在AB兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同,電場力的大小跟試探電荷所帶電量的關系圖象如圖中直線ab所示,放在A點的電荷帶正電,放在B點的電荷帶負電。求:

1B點的電場強度的大小和方向。

2)試判斷點電荷Q的電性,并說明理由。

3)點電荷Q的位置坐標。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】成都的二環高架一直是成都交通的大動脈,全長28.3公里,主線無紅綠燈,有多座立交及匝道進行交通轉換,記者乘出租車體驗高架橋給人們出行帶來的快捷。10時30分,記者從二環路科華立交口出發,在10時42分到達紅牌樓路口,計價器顯示6.20公里。記者注意到在高架上車速最高達到80km/h,下列說法正確的是( )

A. 計價器上顯示的公里數6.2表示位移

B. 80 km/h表示的是瞬時速率

C. 全程的平均速率約為31 km/h

D. 10時42分是時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A質量為10kg,物體B質量為2kg,A與水平桌面間的最大靜摩擦力是30N,(g=10m/s2)求:

(1)整個系統處于靜止狀態,這時A受到的靜摩擦力是多大?

(2)如果逐漸加大B的重力,而仍保持系統靜止,則B物體重力的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗中:

1)某同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗,各組實驗的測量數據如下。若要計算當地的重力加速度值,應選用第________組實驗數據。

組別

擺球材料

擺長L/m

最大擺角

全振動次數N/

1

0.40

15°

20

2

1.00

50

3

0.40

15°

10

4

1.00

50

2)以上實驗中,若完成n 次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測得的擺線長(懸點到擺球上端的距離)為 L,用刻度尺測得擺球的直徑為 d. 用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達式 g_____

3)實驗中某同學發現測得的重力加速度的值總是偏大,下列原因中可能的是_____

A.實驗室處在高山上,距離海面太高

B.單擺所用的擺球質量太大了

C.實際測出 n 次全振動的時間 t,誤作為(nl)次全振動的時間

D.以擺線長作為擺長來計算

4)甲同學選擇了合理的實驗裝置后,測量出幾組不同擺長L和周期T的數值,畫出如圖T2L圖象中的實線OM,并算出圖線的斜率為k,則當地的重力加速度g________

5)乙同學也進行了與甲同學同樣的實驗,但實驗后他發現測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則該同學做出的T2L圖象為_________

A.虛線①,不平行OM B.虛線②,平行OM

C.虛線③,平行OM D.虛線④,不平行OM

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了測量某種材料制成的電阻絲的電阻率,實驗室提供的器材有:

A.電流表 (內阻 =100Ω,滿偏電流 =10mA)

B.電流表 (內阻 =100Ω,滿偏電流 =25mA)

C.定值電阻 (100Ω,1A)

D.電阻箱 (0~9999Ω,1A)

E.滑動變阻器 (100Ω,1A)

F.電源E(36V,內阻不計)

G.多用電表,螺旋測微器,刻度尺

H.開關S和導線若干

某同學進行了以下操作:

(1)用多用電表粗測電阻絲的阻值,當用“×10”擋測量時,發現指針偏轉角度過小,為了更準確地測量該電阻絲的阻值,多用電表的歐姆擋位應換為____________(填“×1”或“×100”)擋,并重新進行_________(填“機械調零”或“歐姆調零”),若測量時指針位置如圖甲所示,則示數為______________Ω.

(2)把電流表與電阻箱串聯,改裝成量程為36V的電壓表,則電阻箱的阻值應調為____Ω.

(3)用改裝好的電表設計測量電阻絲阻值的實驗電路,電路圖如圖乙所示。

(4)測得電阻絲的長度為L,電阻絲的直徑為d,開關閉合后,調節滑動變阻器的滑片到合適位置電流表的示數為 ,電流表 的示數為 ,則該種材料的電阻率的表達式為 _____(請用相應物理量的字母符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強電場的方向平行于xoy平面,平面內三點位置如圖所示,三點的電勢分別為,下列說法正確的是(

A. 電場強度的大小為

B. 坐標原點處的電勢為

C. 電子在a點的電勢能比在b點的低

D. 電子從b點運動到c點,電場力做功為

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同步練習冊答案
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