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如圖所示，質量分別為

的A、B兩物體用勁度系數為k=100N/m的輕質彈簧豎直連接起來。在彈簧為原長的情況下，使A、B整體從靜止開始自由下落，當重物A下降A時，重物B剛好與水平地面相碰，假定碰撞后的瞬間重物B不反彈，也不與地面粘連，整個過程中彈簧始終保持豎直狀態，且彈簧形變始終不超過彈性限度。已知彈簧的形變為

x時，其彈性勢能的表達式為

。若重物A在以后的反彈過程中恰能將重物B提離地面，取重力加速度

，求：

(1)重物A自由下落的高度h
(2)從彈簧開始被壓縮到重物B離開水平地面的過程中，水平地面對重物B的最大支持力。

略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈簧的彈性勢能,下列說法中正確的是（）

A．當彈簧變長時,它的彈性勢能一定增大

B．當彈簧變短時,它的彈性勢能一定變小

C．若選彈簧自然長度時的勢能為零,則其他長度的勢能均為正值

D．若選彈簧自然長度時勢能為零,則伸長的彈性勢能為正值,壓縮的彈性勢能為負值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一水平足夠長的傳帶以速率v逆時針運動，一質量為

可視為質點的物體以水平向右的初速度v放人傳送帶上，從物體放人傳送帶開始至二者最終速度相等的過程中（）

A．摩擦力對物體做功為

B．物體動能的改變量為0

C．物體動量的改變量為0

D．摩擦生熱產生的熱量為1．5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，質量為m的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量，就可以驗證機械能守恒定律。

①如圖所示，選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s₀，點A、C間的距離為s₁，點C、E間的距離為s₂，使用的交流電的頻率為f，用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式為v_C= ，打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘的重力勢能的減少量為，利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a，則加速度的表達式為a= 。
②在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減小的重力勢能總大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落過程中存在著阻力的作用，若已知當地的重力加速度的值為g，用題目中給出的已知量表示重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小F= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

長木板A放在光滑的水平面上，質量為m＝2 kg的另一物體B以水平速度v₀＝2 m/s滑上原來靜止的長木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖9所示，則下列說法正確的是(    )
A．木板獲得的動能為2 J                      B．系統損失的機械能為4 J
C．木板A的最小長度為1 m                 D．A、B間的動摩擦因數為0.1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列兩種情況足球運動員對球分別做了多少功？
（1）運動員用腳把重10N的球以200N的力水平踢出，腳隨球移動0.4m，踢出后球在地面上滾動9m才停下。（2）足球運動員將質量為l kg的足球由靜止以10m/s的速度用力踢出，假設運動員踢球瞬間的平均作用力為200N，踢出后球在水平方向上運動了30m停止。

A．80J,50J　

B．1800J,50J

C．80J,6000J

D．1800J,6000J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是(　　)