(1)把兩滑塊A、B緊貼在一起,在A上放質量為m的砝碼,置于導軌上,用電動卡銷卡住A、B,在與A、B的固定擋板間放入一彈簧,使彈簧處于水平方向上壓縮狀態.
(2)按下電鈕使電動卡銷放開,同時起動兩個記錄兩滑塊運動時間的電子計時器,當A、B與擋板C、D碰撞時,電子計時器自動停止,記下A至C運動時間t,B至D運動時間t2.
(3)重復幾次取t1、t2的平均值.
①在調整氣墊導軌時應注意_________________________________________________;
②應測量的數據還有______________________________________________________;
③只要滿足關系式________________________________________成立,即可驗證動量守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:
在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導軌和有固定擋板的質量都是M的滑塊A、B,做“驗證動量守恒定律”的實驗,實驗步驟如下:
(1)把兩滑塊A、B緊貼在一起,在A上放質量為m的砝碼,置于導軌上,用電動卡銷卡住A、B,在與A、B的固定擋板間放入一彈簧,使彈簧處于水平方向上壓縮狀態.
(2)按下電鈕使電動卡銷放開,同時起動兩個記錄兩滑塊運動時間的電子計時器,當A、B與擋板C、D碰撞時,電子計時器自動停止,記下A至C運動時間t,B至D運動時間t2.
(3)重復幾次取t1、t2的平均值.
①在調整氣墊導軌時應注意______________________________________________________;
②應測量的數據還有____________________________________________________________;
③只要滿足關系式________________________________________成立,即可驗證動量守恒.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年安徽省屯溪一中高二下學期期中考試(理)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
如圖所示,在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導軌和有固定擋板的質量都是M的滑塊A、B,做“探究碰撞中的不變量”的實驗,實驗步驟如下:
(1)把兩滑塊A、B緊貼在一起,在A上放質量為m的砝碼,置于導軌上,用電動卡銷卡住A、B。在A、B的固定擋板間放入一彈簧,使彈簧處于水平方向上壓縮狀態。
(2)按下電鈕使電卡銷放開,同時啟動兩個記錄滑塊運動時間的電子計時器,當A、B與擋板C、D碰撞時,電子計時器自動停表,記下A至C的時間t1,B至D的時間t2。
(3)重復幾次取t1、t2的平均值。
(1)在調整氣墊導軌時應注意 ;
(2)應測量的數據還有 ;
(3)探究中得到的結論是 。
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科目:高中物理 來源:2013屆安徽省高二下學期期中考試(理)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導軌和有固定擋板的質量都是M的滑塊A、B,做“探究碰撞中的不變量”的實驗,實驗步驟如下:
(1)把兩滑塊A、B緊貼在一起,在A上放質量為m的砝碼,置于導軌上,用電動卡銷卡住A、B。在A、B的固定擋板間放入一彈簧,使彈簧處于水平方向上壓縮狀態。
(2)按下電鈕使電卡銷放開,同時啟動兩個記錄滑塊運動時間的電子計時器,當A、B與擋板C、D碰撞時,電子計時器自動停表,記下A至C的時間t1,B至D的時間t2。
(3)重復幾次取t1、t2的平均值。
(1)在調整氣墊導軌時應注意 ;
(2)應測量的數據還有 ;
(3)探究中得到的結論是 。
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科目:高中物理 來源:同步題 題型:實驗題
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