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木塊A、B分別得50 N和30 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數為100 N/m.用F=1 N的不變力作用在木塊A上,如圖所示.力F作用后(  )

A.木塊A所受摩擦力大小是4 N,方向向右

B.木塊A所受摩擦力大小是9 N,方向向右

C.木塊B所受摩擦力大小是9 N,方向向左

D.木塊B所受摩擦力大小是6 N,方向向左

 

【答案】

A

【解析】在施加F前,根據彈簧的彈力為8N,又因為AB靜止,所以AB受到的靜摩擦力都為8N ,現在B上施加F=5N的力,B物體受到向右5N 的力,但因為AB的最大靜摩力為10N,15N,所以AB仍保持靜止,A受到的靜摩擦力為4N,B受到的靜摩擦力為5N,選A

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數p,兩位同學分別設計了如圖1所示甲、乙的實驗方案.精英家教網
①為了用某一彈簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力大小,你認為方案
 
更合理.
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N.當A被拉動時,彈簧測力計a示數為6.0N,b示數為11.0N,c示數為4.0N,則A、B間的動摩擦因數為
 

(2)甲同學采用如圖2所示的電路測定電源的電動勢和內電阻.實驗室提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、多用電表、滑動變阻器R、電源、電鍵s、導線及若干個定值電阻.
①連好電路后.當該同學閉合電鍵s,發現電流表的示數為0,電壓表的示數不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好.且電路未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和de時,示數均為0,把兩表筆接cd時,示數與電壓表的示數相同,由此可推斷故障是
 

②排除故障后,該同學順利完成實驗數據的測量,如下表所示.并根據數據在空白的坐標紙上,作出圖3所示的U-I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出.(能指出兩處不妥之處的該小題得滿分).
I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
 
 

③為了在實驗中保護電流表和調節電阻時電流表、電壓表的示數變化均明顯,乙同學對甲同學的實驗進行改進,設計了如圖4所示的電路,丙圖中電阻R0應選取下列備選電阻
 
(用字母表示).
    A.1Ω    B.5Ω    C.10Ω   D.20Ω
若乙同學用圖丙的實驗電路進行實驗,只測得兩組數據為I1、U1、I2、U2.則該電源內電阻r=
 
(請用物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數μ,兩同學分別設計了如圖所示的甲、乙實驗方案.
①為了用某一彈簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力大小,你認為
方案更合理.
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N.當A被拉動時,彈簧測力計a示數為6.0N,b示數為11.0N,c示數為4.0N,則A、B間的動摩擦因數為
0.30
0.30


(2)甲同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻.提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動變阻器R、電鍵S、導線.實驗電路如圖甲所示.

①連好電路后,當該同學閉合電鍵S,發現電流表示數為0,電壓表示數不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好,且電路未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時,示數均為0,把兩表筆接cd時,示數與電壓表示數相同,由此可推斷故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路

I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
②排除故障后,該同學順利完成實驗數據的測量,如下表所示.并根據數據在空白的坐標紙上,作出乙圖所示的U-I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出.(能指出兩處不妥之處的該小題得滿分).
Ⅰ.U軸坐標起點選取不當;
Ⅰ.U軸坐標起點選取不當;
Ⅱ.U,I軸沒有標記用何單位;Ⅲ.沒有把不在直線上的點均勻分布直線兩側;
Ⅱ.U,I軸沒有標記用何單位;Ⅲ.沒有把不在直線上的點均勻分布直線兩側;

③為了在實驗中保護電流表和調節電阻時電壓表、電流表的示數變化均明顯,乙同學對甲同學的實驗進行改進,設計了如圖丙所示的電路,丙電路中電阻R0應該選取下列備選電阻的哪一個?(用字母表示).答
B
B

A.1Ω     B.5Ω    C.10Ω    D.20Ω
若乙同學用圖丙的實驗電路進行實驗,只測得兩組數據為I1、U1,I2、U2.則該電源內電阻r=
U1-U2
I2-I1
-R0
U1-U2
I2-I1
-R0
(請用物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

木塊AB分別得50 N和30 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數為100 N/m.用F=1 N的不變力作用在木塊A上,如圖3-8所示.力F作用后(  )

圖3-8

A.木塊A所受摩擦力大小是4 N,方向向右

B.木塊A所受摩擦力大小是9 N,方向向右

C.木塊B所受摩擦力大小是9 N,方向向左

D.木塊B所受摩擦力大小是6 N,方向向左

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年山西省山大附中高一12月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

木塊A、B分別得50 N和30 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數為100 N/m.用F=1 N的不變力作用在木塊A上,如圖所示.力F作用后(  )

A.木塊A所受摩擦力大小是4 N,方向向右
B.木塊A所受摩擦力大小是9 N,方向向右
C.木塊B所受摩擦力大小是9 N,方向向左
D.木塊B所受摩擦力大小是6 N,方向向左

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