分析 牛頓的“微粒說”認為光是一種實物粒子，光的雙縫干涉實驗顯示了光具有波動性，而愛因斯坦的“光子說”認為光是一種量子化的物質．光既具有波動性又具有粒子性，光是一種電磁波，干涉是波特有的現象．
解答 解：光學的發展曲折而漫長：牛頓的“微粒說”認為光是一種實物粒子，麥克斯韋根據他的電磁理論，認為光是一種電磁波，而赫茲證實了電磁波的存在；
干涉是波特有的現象，故光的雙縫干涉實驗顯示了光具有波動性；通過 光電效應實驗現象認識到光也具有粒子性．目前人類認為光的本性是具有波粒二象性的．
故答案為：光的雙縫干涉實驗，光電效應，光具有波粒二象性
點評 該題考查光學的發展歷程，多讀教材，加強基礎知識積累就能順利解決此類題目．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | X是質子 | B． | X是中子 | ||
| C． | 該核反應沒有質量虧損 | D． | 該核反應為裂變反應 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
A、B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內側表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球（可視為點電荷）．兩塊金屬板接在如圖所示的電路中．電路中的R1為光敏電阻（其阻值隨所受光照強度的強大而減小），R2為滑動變阻器，R3為定值電阻．當R2的滑片P在中間時閉合開關S．此時電流表和電壓表的示數分別為I和U，帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ，電源電動勢E和內阻r一定．電表均為理想電表．下列說法中正確的是（ ）| A． | 無論將R2的滑動觸頭P向a端移動還是向b端移動，θ均不會變化 | |
| B． | 若將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I減小，U減小 | |
| C． | 保持滑動觸頭P不動，用較強的光照射R1，則小球重新達到穩定后θ變大 | |
| D． | 保持滑動觸頭P不動，用較強的光照射R1，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 伽利略的斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎 | |
| B． | 物體不受外力作用或所受外力之和為零時，一定處于靜止狀態 | |
| C． | 力是改變物體運動狀態的原因 | |
| D． | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物，不可能用實驗直接驗證 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 由盧瑟福的核式結構模型可知原子核直徑的數量級為10-15m | |
| B． | 在核反應過程中虧損質量轉變為能量 | |
| C． | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He叫原子核的裂變 | |
| D． | 在核反應中，由比結合能較小的原子核變成比結合能較大的原子核才會釋放核能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
“飛車走壁”雜技表演比較受青少年的喜愛，簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側壁做勻速圓周運動．若表演時雜技演員和摩托車的總質量不變，摩托車與側壁間沿側壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是（ ）| A． | 摩托車做圓周運動的H越高，向心力越大 | |
| B． | 摩托車做圓周運動的H越高，線速度越大 | |
| C． | 摩托車做圓周運動的H越高，角速度越小 | |
| D． | 摩托車對側壁的壓力隨高度H變大而減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 物體的初速度是 4m/s | B． | 物體的加速度是 2m/s2 | ||
| C． | 任何 1s內的速度變化都是 1m/s | D． | 第 1s內的平均速度是 5m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，原長分別為L1=10cm和L2=8cm、勁度系數分別為k1=500N/m和k2=400N/m的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上．兩彈簧之間有一質量為m1=500g的物體，現在k2的下端掛上質量為m2=400g的另一物體，待整個裝置處于靜止狀態時．求：查看答案和解析>>
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