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【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定.

1)如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取0123456七個計數點,用刻度尺量出123456點到0點的距離分別為1. 40cm3. 55cm6. 45cm10. 15cm14. 55cm19. 70cm. 由紙帶數據計算可得小車的加速度大小a=______m/s2。(結果保留三位有效數字)

2)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象可能正確的是______.

A. B. C. D.

3)若得出的a-F圖象的斜率為k,則小車的質量為______.

【答案】0. 756 A

【解析】

(1)[1] 根據位移差公式x=at2得:

(2)[2] 小車質量不變時,加速度與拉力成正比,所以a-F圖象是一條傾斜的直線,由實驗裝置可知,實驗前沒有平衡摩擦力,則畫出的a-F圖象在F軸上有截距,故A正確BCD錯誤。

(3)[3] 據牛頓第二定律

2F-f=ma

整理得:

所以:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為2m的物體A經一輕質彈簧與地面上的質量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數為k, 一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質量為m的物體C,物體ABC都處于靜止狀態.已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.

(1)求物體B對地面的壓力;

(2)把物體C的質量改為5m,這時,C緩慢下降,經過一段時間系統達到新的平衡狀態,這時B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M=0.2 kg、長L=1 m的長木板放在地面上,質量m=0.8 kg的小滑塊在長木板左端,豎直嵌有四分之三光滑圓弧軌道的底座固定在地面上,圓弧軌道最低點P的切線水平且與長木板上表面相平,長木板右端與底座左端相距x=1m。現用水平向右外力F=6 N作用在小滑塊上,小滑塊到達P點后撤去外力F,小滑塊沿著圓弧軌道運動從Q點離開。長木板與底座相碰時,立即粘在底座上。己知滑塊與長木板、長木板與地面問的動摩擦因數分別為=0.4=0.15,重力加速度g=10m/s2。假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求:

1)在長木板與底座相碰前,長木板和小滑塊加速度的大小;

2)小滑塊到達P點時速度的大小;

3)圓弧軌道半徑R的取值范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ,則木塊從左端運動到右端的時間可能是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粒子源S能在圖示紙面內的360°范圍內發射速率相同、質量為m、電量為+q的同種粒子(重力不計),MN是足夠大的豎直擋板,S到檔板的距離為L,擋板左側充滿垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度為B,則下列說法正確的是(  )

A. S發射的粒子速率至少為,才能有粒子到達擋板

B. S發射的粒子速率為,則擋板能被粒子擊中部分的長度為2L

C. S發射的粒子速率為,粒子到達擋板的最短時間是

D. S發射的粒子速率為,粒子到達擋板的最短時間是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某一質點做直線運動的位移x與時間t變化的規律圖象,圖線為一條拋物線,則下列說法正確的是(  )

A. 0﹣22s內,質點的位移大小為4m

B. 10s末,質點的速率最大

C. 6s末和11s末,質點的加速度方向相反

D. 6s末和11s末,質點的速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一節干電池E的電動勢和內阻(電動勢約為1.5V,內阻小于2.0Ω)的實驗中,備有下列參數準確可靠的器材:

電流表A1(量程03mA,內阻r15.0Ω

電流表A2(量程00.6A,內阻r20.5Ω

滑動變阻器R1020Ω,額定電流為2.0A

滑動變阻器R20100Ω,額定電流為1.0A

定值電阻R3995Ω

定值電阻R49.5Ω

開關和導線若干

(1)某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了圖甲所示的實驗電路,圖中定值電阻應選____ ,滑動變阻器應選_____(均填寫器材的字母代號)。

(2)圖乙為該同學根據實驗電路,利用測出的數據繪出的I1與(I1+I2)的關系圖線,I1為電流表A1的示數,I2為電流表A2的示數。則由圖線可求被測干電池的電動勢E_____V,內阻r_____Ω.(結果保留三位有效數字)

(3)在電路連接良好的情況下,該實驗方案_____(選填沒有)系統誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是

A.甲在整個t=6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零

B.甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為6 m

C.乙在整個t=6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零

D.乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為6 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖甲所示裝置探究質量一定時加速度與合力的關系”,其主要實驗步驟如下:

.將礦泉水瓶和物塊,分別與跨過質量不能忽略的滑輪的輕繩連接,滑輪通過豎直彈簧測力計懸掛;

.將紙帶上端夾在的下面,下端穿過打點計時器(圖中未畫出),中加一些水,接通電源,釋放,向下運動,讀出測力計的示數,打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示;

.逐漸往中加適量水,重復實驗,獲得多組實驗數據。

1)在圖乙所示的紙帶上,相鄰兩個計數點間還有四個點未畫出,用刻度尺測得15兩計數點之間的距離為14.40 cm,59兩計數點之間的距離為30.20 cm,已知打點計時器的頻率為50 Hz,的加速度大小為_____m/s2(結果保留三位有效數字)

2)根據實驗數據,作出的加速度隨測力計示數變化的圖象如圖丙所示,若圖線的斜率為,圖線在軸上的截距為,不計滑輪的摩擦,重力加速度大小為,的質量為______,滑輪的質量為________

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